五月底学生拍毕业照，这是我第一次以老师的身份拍毕业照，我也带了相机过去，拍了些自己留着，合欢花开得正烈，又拍了些合欢花，想想从开始教他们到现在，时间一晃三年，他们也即将从这里各奔东西。这一场宴席，也到了该散的时候了。
六一之后，基本就不用上课了，学生每天到学校来上自习，做一些模拟试题。明泽只要在学校，都会到办公室里走动，看到他，我会很安心，即便他在的时候，我不会和他说一句话。他越来越像我的家人，给我宁静与舒心，可是，我也明白，离得太近，于我，不是好事。那就尽量表现得远一些吧。
考试就此到来，学生们有些莫名的兴奋与紧张，在他们考试前一晚，我失眠了，倒不是担心他们的成绩，我相信努力与回报，这之间有些命定的色彩。回想起这几年的事，想到明泽，总觉得，随着学生毕业，这一切都到了尽头。
学生考试结束，我们休假3天，虽说考试结束了，但是，成绩还是未知，那三天假，并没有我想象中那样舒畅。
等待成绩的过程有些煎熬。上班每天就是为着中午饭，下午就是等下班，我很想整理下这几年的教书心得，尤其是这一年的很多经验教训，但是，总感觉在成绩出来之前，什么样的总结都是不适宜的。
学生成绩因为批改原因，分两次公布，理科成绩先出，一群人凑在电脑前，最关注的是那些能进重点高中的孩子，忙不迭的计算着哪些分数可以进到怎样的学校，然后再查点不及格的人数，总的来说理科成绩比起历次模拟考都要好，大家欢喜的同时又担心着文科成绩。
总成绩公布那天，是个下午，比我自己想象的要好些，如释重负，功德圆满。明泽不在，给他消息，他比我还要开心，对于我的第一份答卷，总算是完满的，从我到这里教书，到这一天，其间说不说历经坎坷，也是波折不断，我庆幸自己留下来，做完了一份完整的事情，我这个习惯了逃和避的人来说，实在是极不容易的。