秦老师爬下座位，活动活动麻木僵直的腿脚，回头看却呆了，女人们正在往下爬，身子轻巧的一个蹦子跳了下来，有点年岁身子胖些的不敢跳，只能撅起屁股慢慢往下溜。他望着一张一张脸孔，看到每一张脸上都落满了土，灰扑扑的。大家解下头巾扑打着，身上更不成样子，新衣服早被黄土弄得陈旧不堪。看着这些变形的脸孔，秦老师感觉这一路上她们遭受的苦远胜过了自己，尤其是大眼泡老汉，弯了腰一个劲儿地咳嗽，一张脸憋得通红，似乎气都换不上来了。
秦老师猛然心里一阵疼，觉得和这些人的距离拉近了。
女人们拍打了身上头上的土，急匆匆去赶集，秦老师看着她们汇入人流不见了，这才大步往中心校赶去。
腰巴庄教学点一共有一、二、三3个年级，各一个班，有两间教室，但孩子们全挤在一间房里，旁边那间锁着。秦老师打开看，里面装着些破损的旧桌椅，还有些乱七八糟的杂物。问了老马才知道是老罗圈嫌用两间太麻烦，冬天不好取暖，就把娃娃们合到一个房子里了。一间教室里三排桌椅，第一排是一年级，二、三排依次是二、三年级。秦老师教了两周，觉得不妥，复式班也不是这个办法，给这个年级上课，就得把另外两个年级赶出去，在院子里的土地上划生字、背课文，三年级娃娃大些，能听话。一年级很糟糕，老师只要不在眼前，就打架闹事，乱成一团。这天他看天气好，就带孩子们将另一间房子腾出来，清扫一番，将三年级搬了过去。又用墨汁将前后的黑板刷了一遍，顺带将外墙上的一块宣传板也给刷了。等干好了，黑乌乌的，他组织学生在外面办板报，叫三年级的十个人都参与。大家很兴奋，抬了桌子踩上去，可是怎么办呢，大家说从来没办过。秦老师叫他们弄来一截毛线，用粉笔在线上摩擦，然后绷直了往黑板上打线。孩子们不笨，很快就学会了。另几个人学会了画花边，几个人画粉笔画，两个人负责写字。一二年级的娃娃不愿意玩了，围着看办板报。一双双眼睛里布满了惊喜和欢快。一个小女孩嫩嫩的尖嗓子高喊，马存花你画的这啥花呀？还不如我姐画的好呢！叫马存花的三年级女生不服了，说你懂个啥，有本事把你姐叫来画一个我们看看。这是办黑板报呢，又不是绣花！一句话顿时惹起一片笑声。
小女孩急了，瞪圆了眼，小辫子一甩噔噔地跑走了。
秦老师发现小女孩是一年级的马莲花，她显得很调皮，那神态、表情，总是透着股倔强，但是真的很可爱。
黑板报办成了，彩粉笔打的花边，中间画了幅插图，孩子们画的并不形象，字也不漂亮，但他们觉得新鲜，看了又看，放学回家时还回头打量不停。第二天进来几个家长闲转悠，围着黑板报看了看，下午老马来了，也瞅了几眼黑板报，呵呵地笑着说，秦老师哇，你这尕娃能得很啊，不光识文断字能教书，还能画画哩！
秦老师又惊又喜，惊的是这小学校里从来没有办过一期板报吗？这并没有多大难度呀。喜的是自己的心意得到了大家的认可和喜爱，便不由得高兴起来，决定将这坚持下去，争取一周办一期。
秦老师仔细盘点了教学点的教育资源，几十张课桌，孩子少，足够使用。粉笔、板擦及卫生工具，上学年余下的还有，先用上了。他记起上大学时在网上看到的消息，最偏远的地区每个学校都配备了现代化电子教学设备，怎么这里连一台电脑也不见。