这天上午,景湖小学五年级三班热闹非凡,同学们正在举行中队干部改选活动。
几位候选人像模像样地述过职,然后安静地坐在候选席上。他们一个个绷着小脸,攥着拳头,眼睛一眨也不眨地紧盯着黑板上随时变化的“正”字。
评选结果终于出来了,班主任徐老师微笑着走上前,说:“好了,孩子们,现在,请我们班新任的队干部上台!”
话音未落,六个笑容灿烂的孩子走了上来。那一张张花儿一样的小脸上,满是自豪和骄傲。
徐老师拿出队干部标志—“两道杠”,认真地给每一个孩子别在胳膊上。孩子们抚摸着它,喜悦之情溢于言表……
下课了,徐老师走出了教室,穿过走廊,总觉得身后有人跟着自己。回头一看,可不是嘛,有个叫张小宝的学生正跟在自己身后的不远处。
徐老师停了下来,笑眯眯地问:“小宝,有事吗?”
看到老师回过身,那个叫小宝的男生先是一惊,然后慢吞吞地走上前,低着头站在徐老师的面前,却不说话。
徐老师有些奇怪:“怎么啦,你有什么困难吗,小宝?”
小宝稍稍抬了下头:“嗯,老师,我想,我想……”
“你想什么啊?”徐老师有些好笑地看着他。
小宝像是下了很大决心,猛地一扬头:“老师,我想和您借一个两道杠。”
借两道杠?徐老师觉得很奇怪,这个小男孩怎么会有这样的想法呢?他想干什么?
徐老师摸了一下小宝的头:“告诉老师,你借两道杠有什么用啊?”
小宝沉默了一会儿,然后把头扭到了一边,声音听起来有些发涩:“老师,我能不告诉您吗?”
徐老师的心颤了一下,她想了想,然后说:“好吧,我一会儿去和学校说明情况,明早就借给你,可是,有借就有还,你什么时候还我呢?”
这个问题小宝显然没有想到,他有些发愣,一时没说出话来。
徐老师一看这样,就没再为难他:“这样吧,我给你一个月的期限,一个月后,由同学们来决定,如果你表现好,他们认为你合格,那么这个标志我就送给你,你可以一直戴下去,否则,你就必须还给我!”
“好!”小宝有些喜出望外,高兴地应了一声,然后一溜烟儿似的跑了。
看着小宝远去的背影,徐老师陷入了沉思:小宝是两个月前从外地转来的,听说他原来成绩非常优秀,是连任几届的班长,可来到本校,不知为何,成绩却一落千丈。不但上课时容易走神,就是下课了也只是一个人发呆。徐老师找他谈过几次话,可每次他都是低着头,沉默不语……
这次小宝突然来借两道杠,倒是给了徐老师一个机会,如果通过这件事情,小宝的成绩能有所提高,那就不枉费自己一番苦心了。
我把两道杠弄丢了
让徐老师欣喜不已的是,此后的一个月,小宝真的像是变了一个人,尤其是在上课的时候,那股精气神就甭提了,而且连续两次考试,他的成绩都名列前茅。
徐老师看在眼里,喜在心上,自然,那个两道杠也就没再收回。徐老师也不再追究小宝当初借这个两道杠的用意了,毕竟,小宝进步了,这比什么都强。
这天,小宝一早打来了电话,说家里有事,请假三天。徐老师还想问两句,可电话挂断了。
徐老师不由得打了个“咯噔”,心想:这孩子,真是奇怪,先是借两道杠,到现在也没弄明白是怎么回事,现在又莫名其妙地请假……
三天后,小宝来上学了,脸色非常不好,而且变得更加沉默,徐老师的心里沉沉的。
一个星期后,学校组织清明节扫墓活动,要求少先队员要佩戴红领巾,队干部要佩戴队标志。就在出发前的检查时,徐老师却发现小宝的胳膊上空空的。
徐老师走过去,拍了拍小宝的头:“小宝,你的两道杠呢?”
小宝像做错了事似的,声音轻得像蚊子:“我,我丢了。”
徐老师愣了一下,有点生气:“那可是你努力争取来的,你怎么把它弄丢了?”
“真的,是弄丢了,我没撒谎。”小宝始终没抬头……
扫墓回来的路上,徐老师看着走在队伍中沉默不语的小宝,心里很不是滋味,到底发生了什么事情,让这个小男孩这么为难?看来要做一次家访。
回到学校,徐老师安排好班里的事情,刚想去小宝家。
这时,一个男孩风风火火地跑进来,大喊着:“徐老师,小宝和王强打起来了!”
徐老师大吃一惊:“怎么回事?”
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