我点点头。
性蕾期末期，对异性双亲的爱恋因为对同性双亲的恐惧而消失，儿童的心理性欲进入潜伏状态，开始把兴趣放到性以外的事物（如自然科学、游戏，等等）当中，这一阶段称为性潜伏期。到了12岁左右，随着第二性征与生理性欲的出现，潜伏已久的心理性欲破土而出，性生理与性心理协同发展，直至二者完全成熟，这一阶段称为性成熟期。
进入性成熟期后，随着兴趣回归异性，青少年以男女交往为出发点，逐渐开始对成熟的人际关系进行探索与思考，并由此产生了对社会与自我价值的思索。可以说，12岁到18岁左右，是人的自我价值、社会观念、人际关系等相关心理的主要塑造期。这一时期的经历与心理变化，直接决定着成年后社会价值观与人际性格的形成。
从年龄来看，中学是性成熟期的核心阶段。在这一重要时期，整日提心吊胆地上课，时刻面临来自陌生人的身心威胁，还经常目睹自己最尊敬的两位老师受辱，刘向东成年后的性格怎么可能会健康呢？他成年后对科研的无比痴迷，以及未能随着年龄增长而改善的社交障碍，应该就是在这一时期形成的。
所以，和人际关系有关的强迫症，应该也是在同时期形成的。
我瞬间思索完毕，继续引导：“说两件当时最难忘的事，最好是不愉快的经历。”
他突然又摸了一下门牙，右手微微颤抖了两下，并再次摸了摸牙，说：“有一件事，当时已经学到了初三的课程，动乱也没那么厉害了。但越是黎明之前，黑暗往往越重。有天下午，我们正在上课，又有一帮人冲进教室，把老师拽了出去。当时，班里的学生们也多少了解一些时政，知道局势快要稳定，因而比原来多了些底气。有个女生冲出去想要保护老师，还说了‘你们这些流氓马上就要被枪毙’之类的话。这话激怒了那些人，他们把女生拽到楼下，一路拖到教室后面的荒土地里。他们扒光了她的衣服，老师过去拼命阻止，班里的男生们也跟着冲了出去。但我们都太文弱了，那女生最终还是遭到轮奸。”说到这里，他双眼突然布满血丝，同时用双手狠狠地摸着门牙，几乎想要把门牙拔出来。