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既然上一个故事里踢到了我的高中老师，今天就接着讲他吧，把他的这个故事讲完整了。
我的高中老师叫刘实彦，是个年轻人，我们上高中那年，他也是刚到学校参加工作，所以年纪比我们大了没几岁。他也是一个从农村出来的，大学毕业之后就回到家乡的这所高中，想帮助更多的学生，让他们通过知识来改变家庭的状况。
要说他是老师，其实我们相处的更像是朋友，出去泡网吧他跟着，逛街聚餐他跟着，甚至连我们打群架他都跟着，所以咯，高中的三年中，他得到学校的通报批评比我们还多，也成了老师队伍里的另类。当他得知我喜欢上网之后，就和我约定，如果考试排名能前进，就特批我去他的宿舍，用他的电脑打游戏，这对我来说可是一个不小的刺激，所以后来我的成绩也是突飞猛进，可惜最后在高考的时候没发挥好，复读了一年。
在我看来，刘实彦这个人哪里都挺好，为人讲义气，够仗义，所有同学没有不服气的。不过他也有个缺点，很让我们头疼，那就是刘实彦非常的迷信，成天把鬼啊神啊的挂在嘴边，而且无论什么事情，他都能和鬼神联系到一起。比如有时候我们在班级里看报纸，突然看到哪里有什么奇闻异事，刘实彦也总是把那些事情跟灵异事件联系起来。
在我们高三那年五一的时候，刘实彦不知道从哪里请来了一个大师，说是要给全班搞个讲座，只要听了大师的讲座，我们高考的成绩就能大幅度的提升。可惜正当我们听大师讲的云里雾里的时候，校长带着书记和几个副校长冲进了我们班的教室，把刘实彦和那个所谓的大师都给带走了。一番批评教育是少不了的，扣奖金也是家常便饭了，刘实彦已经习惯了这种处罚。
后来高考失利，我去了其他学校复读，因为我们那个高中的复读费用实在是太贵了，不是我所能负担的起的。而随着我们的毕业，刘实彦也回到了高一重新带领一个班级。虽然我们不在一个学校里，但是上网的时候也经常联系，在班级群里，刘实彦也经常提现在他带的这个班级，和我们上高一的时候作比较。
从和他一起交谈的时候，我们都知道，他带的这个班级不太顺利，总是出事情，刚报到那天，就因为两个学生争抢座位最后打了起来，两个新生直接被学校开除了。后来军训的时候，刘实彦那个班级的学生又因为和教官发生冲突，几个学体育的特长生联手把教官给打了个重伤。军训结束之后，学生们进入了正式的学习之中，也有了更多的交流时间，于是班级里两个男同学，为了争夺一个女同学做女朋友，在班级里决斗，虽然被刘实彦及时制止，可刘实彦还是遭到了校长的点名批评。
所有学生都一样在食堂里吃饭，结果刘实彦那个班级的学生有好几个食物中毒被送进了医院。到了九月末，学校组织秋季运动会，刘实彦带领的那个班级跑步的虚脱昏倒，跳高跳远的扭伤脚，铅球铁饼项目的学生扭伤了手腕，总之是病号一大片，而且还有不参加比赛的几个学生也受伤了，他们因为在会场暴饮暴食闹肚子了。
一连串的事故，让刘实彦心里烦透了，每次上网都会跟我们发牢骚，后来就有一个同学，开玩笑似的说刘实彦今年分配的这个教室不太好。说者无意听者有心，大家只是当开玩笑来说的，可没想到刘实彦却较真了，回家又是找书，又是请教大师的，最后得出结论，说是这次分配给自己的这个教室，风水不太好，需要改改。
因为有了上一届带我们的经验，刘实彦知道不能带着现在自己的学生，于是就找到了在本市复读的我，让我帮他给教室里改风水。在他答应请吃烤肉和上网的前提下，我没能抵抗的住诱惑，就在周末跑回了学校，跟着他一起给教室里改风水。
“你看咱们这教室，多不好！大道两边老虎栖，极乐世界直通西。”刘实彦手里拿着个不知道哪里弄来的罗盘，絮絮叨叨的说。
我一看，还真跟他说的差不多，学校的大门是朝向东边，一条东西笔直的大道直通教学楼下，大道的两边有装饰的榆树墙，被园丁修剪成了动物的样子，虽然不是十分的像，但仔细看起来，路两边还真有两个类似老虎匍匐着。
“刘老师，按你这么说，咱们教室不就成了极乐世界了？那不是好事吗？”我狐疑的问，因为所有人都以死后能去极乐世界为荣，怎么就不好了呢？
“笨，死人认为极乐世界挺好，可活人不这么看。都说极乐世界好，你看有几个人为了能去极乐世界先死的？极乐世界再怎么好，那也是死人聚集的地方，不吉利不吉利。”刘实彦一边说着一边摆手。
“咱们这个教室还占了最高点，太不吉利了。”刘实彦站在窗边说。
这个教室在教学楼的顶楼，以前教学楼只有三层，后来有在三层的基础上建造了第四层，不过第四层只有两个房间，都是生物实验室，只不过后来学校扩招，就把其中一个改成了教室，也就是我们现在所处的那个教室。这个教室是全楼的最高点，可以俯瞰整个校园。
“这叫会当凌绝顶，一览众山小。登高望远还不好？寓意多好啊，站得高看的远。”我说。
“死人地盘地位最高的，不是佛就是阎王爷，咱们现在把最高的地方占了，能压得住嘛，怪不得总出事呢。”刘实彦解释说。
于是刘实彦指挥我把天花板捅了一个窟窿，刘实彦和我一起钻到了天花板的隔层里，刘实彦在里面摆上了一尊菩萨，用他的话说，这就让菩萨处于一个更高的地位，又是上香又是念经的。然后我俩把教室的墙皮刮掉了一部分，贴上那些我看不懂的符咒，最后又用涂料把墙面重新粉刷好。最后我俩还偷偷的把那条大门直通教学楼的道路修整了一下，把路边的一个马路牙子给砸了一个小豁口，刘实彦说，这样大道就不是笔直的了，就有岔路了。
完成这些之后，我就回了复读的学校，可是第二天，我们市里就爆发了一个大新闻，有人纵火把我原来就读的那所高中的教学楼给烧了，不过因为发现及时，所以只是把后来建造的四楼烧毁了，其他三层楼没事。
而事情调查到最后，就查到了刘实彦的身上，正是因为他在天花板隔层里烧香没有熄灭，引燃了隔层里一些保暖用的材料，最后导致火灾，也多亏当时是周末，所以并没有学生在学校，后来是保安发现火情，和消防员及时抢救，所以只烧了刘实彦他们那个教室和旁边的生物实验室。
当调查火灾起因的时候，就发现了隔层里的菩萨和香炉，校领导都没有想，就知道这肯定是刘实彦的杰作，刘实彦也对自己的活动供认不讳，只不过到最后也没有说我是他的帮手，说是他一个人独自完成的。
最后刘实彦被学校开除公职，而且还要赔偿学校的经济损失，调查火灾起因的人说学校没有把他送去坐牢，就已经很宽大处理了。不过随着刘实彦离开学校，那个班级也更换了其他教室，可是那个班级的厄运并没有结束，还是经常发生一些意外事故。最后这个班级被解散了，因为经常发生意外事故，很多这个班级的学生都转学去了其他学校，或者托关系转到了其他班级，这个班级只剩下十几个人了，就这么十几个人，还发生了械斗，一死一伤，最后学领导决定把这个班级彻底解散，打散到其他班级去。
被学校开除了之后，刘实彦就专门干起了给人看阴宅的活计，现在一个小工作室也是干的有声有色。我问过他，怎么到最后也没有解决那个班级的事情，刘实彦说他也只是按照大师的办法去做的，具体的情况，他自己也是不甚了解。而他现在给人看阴宅，说什么风水宝穴，我估计十有八九也是胡乱编排的了。
《人行鬼道》
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