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既然上一个故事里踢到了我的高中老师,今天就接着讲他吧,把他的这个故事讲完整了。
我的高中老师叫刘实彦,是个年轻人,我们上高中那年,他也是刚到学校参加工作,所以年纪比我们大了没几岁。他也是一个从农村出来的,大学毕业之后就回到家乡的这所高中,想帮助更多的学生,让他们通过知识来改变家庭的状况。
要说他是老师,其实我们相处的更像是朋友,出去泡网吧他跟着,逛街聚餐他跟着,甚至连我们打群架他都跟着,所以咯,高中的三年中,他得到学校的通报批评比我们还多,也成了老师队伍里的另类。当他得知我喜欢上网之后,就和我约定,如果考试排名能前进,就特批我去他的宿舍,用他的电脑打游戏,这对我来说可是一个不小的刺激,所以后来我的成绩也是突飞猛进,可惜最后在高考的时候没发挥好,复读了一年。
在我看来,刘实彦这个人哪里都挺好,为人讲义气,够仗义,所有同学没有不服气的。不过他也有个缺点,很让我们头疼,那就是刘实彦非常的迷信,成天把鬼啊神啊的挂在嘴边,而且无论什么事情,他都能和鬼神联系到一起。比如有时候我们在班级里看报纸,突然看到哪里有什么奇闻异事,刘实彦也总是把那些事情跟灵异事件联系起来。
在我们高三那年五一的时候,刘实彦不知道从哪里请来了一个大师,说是要给全班搞个讲座,只要听了大师的讲座,我们高考的成绩就能大幅度的提升。可惜正当我们听大师讲的云里雾里的时候,校长带着书记和几个副校长冲进了我们班的教室,把刘实彦和那个所谓的大师都给带走了。一番批评教育是少不了的,扣奖金也是家常便饭了,刘实彦已经习惯了这种处罚。
后来高考失利,我去了其他学校复读,因为我们那个高中的复读费用实在是太贵了,不是我所能负担的起的。而随着我们的毕业,刘实彦也回到了高一重新带领一个班级。虽然我们不在一个学校里,但是上网的时候也经常联系,在班级群里,刘实彦也经常提现在他带的这个班级,和我们上高一的时候作比较。
从和他一起交谈的时候,我们都知道,他带的这个班级不太顺利,总是出事情,刚报到那天,就因为两个学生争抢座位最后打了起来,两个新生直接被学校开除了。后来军训的时候,刘实彦那个班级的学生又因为和教官发生冲突,几个学体育的特长生联手把教官给打了个重伤。军训结束之后,学生们进入了正式的学习之中,也有了更多的交流时间,于是班级里两个男同学,为了争夺一个女同学做女朋友,在班级里决斗,虽然被刘实彦及时制止,可刘实彦还是遭到了校长的点名批评。
所有学生都一样在食堂里吃饭,结果刘实彦那个班级的学生有好几个食物中毒被送进了医院。到了九月末,学校组织秋季运动会,刘实彦带领的那个班级跑步的虚脱昏倒,跳高跳远的扭伤脚,铅球铁饼项目的学生扭伤了手腕,总之是病号一大片,而且还有不参加比赛的几个学生也受伤了,他们因为在会场暴饮暴食闹肚子了。
一连串的事故,让刘实彦心里烦透了,每次上网都会跟我们发牢骚,后来就有一个同学,开玩笑似的说刘实彦今年分配的这个教室不太好。说者无意听者有心,大家只是当开玩笑来说的,可没想到刘实彦却较真了,回家又是找书,又是请教大师的,最后得出结论,说是这次分配给自己的这个教室,风水不太好,需要改改。
因为有了上一届带我们的经验,刘实彦知道不能带着现在自己的学生,于是就找到了在本市复读的我,让我帮他给教室里改风水。在他答应请吃烤肉和上网的前提下,我没能抵抗的住诱惑,就在周末跑回了学校,跟着他一起给教室里改风水。
“你看咱们这教室,多不好!大道两边老虎栖,极乐世界直通西。”刘实彦手里拿着个不知道哪里弄来的罗盘,絮絮叨叨的说。
我一看,还真跟他说的差不多,学校的大门是朝向东边,一条东西笔直的大道直通教学楼下,大道的两边有装饰的榆树墙,被园丁修剪成了动物的样子,虽然不是十分的像,但仔细看起来,路两边还真有两个类似老虎匍匐着。
“刘老师,按你这么说,咱们教室不就成了极乐世界了?那不是好事吗?”我狐疑的问,因为所有人都以死后能去极乐世界为荣,怎么就不好了呢?
“笨,死人认为极乐世界挺好,可活人不这么看。都说极乐世界好,你看有几个人为了能去极乐世界先死的?极乐世界再怎么好,那也是死人聚集的地方,不吉利不吉利。”刘实彦一边说着一边摆手。
“咱们这个教室还占了最高点,太不吉利了。”刘实彦站在窗边说。
这个教室在教学楼的顶楼,以前教学楼只有三层,后来有在三层的基础上建造了第四层,不过第四层只有两个房间,都是生物实验室,只不过后来学校扩招,就把其中一个改成了教室,也就是我们现在所处的那个教室。这个教室是全楼的最高点,可以俯瞰整个校园。
“这叫会当凌绝顶,一览众山小。登高望远还不好?寓意多好啊,站得高看的远。”我说。
“死人地盘地位最高的,不是佛就是阎王爷,咱们现在把最高的地方占了,能压得住嘛,怪不得总出事呢。”刘实彦解释说。
于是刘实彦指挥我把天花板捅了一个窟窿,刘实彦和我一起钻到了天花板的隔层里,刘实彦在里面摆上了一尊菩萨,用他的话说,这就让菩萨处于一个更高的地位,又是上香又是念经的。然后我俩把教室的墙皮刮掉了一部分,贴上那些我看不懂的符咒,最后又用涂料把墙面重新粉刷好。最后我俩还偷偷的把那条大门直通教学楼的道路修整了一下,把路边的一个马路牙子给砸了一个小豁口,刘实彦说,这样大道就不是笔直的了,就有岔路了。
完成这些之后,我就回了复读的学校,可是第二天,我们市里就爆发了一个大新闻,有人纵火把我原来就读的那所高中的教学楼给烧了,不过因为发现及时,所以只是把后来建造的四楼烧毁了,其他三层楼没事。
而事情调查到最后,就查到了刘实彦的身上,正是因为他在天花板隔层里烧香没有熄灭,引燃了隔层里一些保暖用的材料,最后导致火灾,也多亏当时是周末,所以并没有学生在学校,后来是保安发现火情,和消防员及时抢救,所以只烧了刘实彦他们那个教室和旁边的生物实验室。
当调查火灾起因的时候,就发现了隔层里的菩萨和香炉,校领导都没有想,就知道这肯定是刘实彦的杰作,刘实彦也对自己的活动供认不讳,只不过到最后也没有说我是他的帮手,说是他一个人独自完成的。
最后刘实彦被学校开除公职,而且还要赔偿学校的经济损失,调查火灾起因的人说学校没有把他送去坐牢,就已经很宽大处理了。不过随着刘实彦离开学校,那个班级也更换了其他教室,可是那个班级的厄运并没有结束,还是经常发生一些意外事故。最后这个班级被解散了,因为经常发生意外事故,很多这个班级的学生都转学去了其他学校,或者托关系转到了其他班级,这个班级只剩下十几个人了,就这么十几个人,还发生了械斗,一死一伤,最后学领导决定把这个班级彻底解散,打散到其他班级去。
被学校开除了之后,刘实彦就专门干起了给人看阴宅的活计,现在一个小工作室也是干的有声有色。我问过他,怎么到最后也没有解决那个班级的事情,刘实彦说他也只是按照大师的办法去做的,具体的情况,他自己也是不甚了解。而他现在给人看阴宅,说什么风水宝穴,我估计十有八九也是胡乱编排的了。
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