大学讲堂里的分手课

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大学讲堂里的分手课
2014-11-14 10:54:01 /故事大全

57岁的上海华东师范大学老师洪亚非最近特别火,这位教马克思主义哲学的老师,“业余”开了一门选修课——“婚姻与爱情”,课容量84人,报名接近500人。从供求关系来看,莘莘学子对爱情充满了迷茫与渴望。

为什么开这门课?洪亚非解释:“上海校园连续发生因为情感问题导致的轻生事件,希望开一门课,引导学生形成健康的爱情婚姻观。”既然这门课是为了解决问题,那么你侬我侬的甜蜜爱情就不用多说了。所以,洪亚非授课的精华之一是“分手”——分手对大部分初尝恋爱滋味的大学生来说,无疑是晴天霹雳,尤其自己还是被甩的那一个。

怎么分手?这是一门课,涉及社会学、心理学等多个学科,从原因到方法、从理论到实践,洪亚非都有研究。

分手前:都是感情出了错

分手的原因很多,经过洪亚非的考察,总结了这样几种类型:一是不相匹配,多发生于一见钟情,经过一段时间的交往,发现彼此在志趣、学识等方面都相去甚远;二是外在干扰,两个人志趣相投、互生爱慕,但是偏偏有家庭、社会等外力的干扰;三是中途生变,恋爱之初是甜蜜的,但是中途出现第三者,或者一方的思想、地位出现重大变化,于是各奔东西;四是识破庐山,恋爱初期为求速成矫揉造作,牵手后双方本性暴露,互相埋怨,一拍两散。

洪亚非说:“以上原因归结起来,其实感情才是分手的唯一原因,其他因素先影响了感情,再导致分手。”

分手有三种类型:一是双方感情还在,不得已分手;二是一方提分手,另一方被动接受;三是双方都没了感情,分手大吉。第一种和第三种都比较容易解决,第二种最棘手。

“提分手”这件事儿,男生女生选择的方式差异很大。都说男人来自金星,女人来自火星,分手也是如此。洪亚非向广大男同胞提醒,女孩提分手往往有情绪性、试探性,是一种“爱的曲折表达”,嘴里说的未必是心里想的。女孩一句“我们分手吧”就像口头禅,大概和“我不高兴”是相近的意思。此时,她最希望得到男朋友的回答:“没有你我就去死!”如果再加上若干撕心裂肺的表情、动作,效果更佳,她听了之后马上会很满足。

讲到这里,洪亚非总结了一个小秘笈:如果女孩很愤怒地说我们分手吧,那多半是可以哄回来的;但如果有一天,她很冷静地打电话约你在某个咖啡馆谈事情,那就要当心,她来真的了!

对于男人而言,提分手是深思熟虑的结果。洪亚非举了一个例子:不久前上海媒体报道,一对谈了8年恋爱的情侣闹分手,闹到惊动了警方。警察叔叔问男孩为什么要分手,男孩说是女孩提出来的。女孩哭着说:“我是说说的呀,想知道他到底爱我多少。”洪亚非分析:“其实这个女孩不了解她的男朋友,他内心肯定早就起了变化,这次不过是顺水推舟。”

分手前,吵架是免不了的,男女之间吵架的学问就更大了。对此,洪亚非30多年来一直贯彻的原则是“老婆永远是对的”。“女孩吵架,所为的事情一般不大,只是一种情绪发泄。女孩在恋爱时的自尊心特别强,听不得半句有损自尊的话,所以男生不如让着一点,你说她对,她的自尊心会得到极大的满足。老婆当然不可能永远对,这是一种艺术。”洪亚非说。

不过,比较无奈的一个事实是,有时候女孩一意孤行,男孩也不能直接劝阻,还得等整个事情尘埃落定之后,男孩才能语重心长地说:“你看……”然后,再帮女孩分析事情的前因后果。

分手中:否认-愤怒-讨价还价-沮丧-接受

如果以上的忠告都没能阻止分手的发生,那就只能直面这个事实。应当承认,失恋是人生的一次严重挫折。西方哲学家认为,人失恋后的心路历程和死亡相似。对方突然说,我们分手吧,这和突然有人告诉你,你没几天可活了,是差不多的打击。所以,洪亚非借鉴了“死亡社会学”,把分手分为否认、愤怒、讨价还价、沮丧、接受5个阶段。

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