最近，在和高中的学弟学妹们接触时我发现，几乎每一位高中生在说起自己的某一科成绩不够好时，总会把原因归结为自己没有好心态或者是没有自信。
我先给大家讲一个故事，主人公是美国射击运动员马修·埃蒙斯。
2004年8月22日，雅典奥运会男子步枪三姿决赛，马修·埃蒙斯以绝对优势领先进入男子步枪三姿的最后一枪——他只要不脱靶，拿金牌就仿佛探囊取物。
于是，像之前一样，埃蒙斯耐心地端起步枪，慢慢地瞄准，稳稳地扣动扳机——成功将子弹送到了隔壁的靶子上，把近在咫尺的金牌拱手让给了中国老将贾占波。那时候，很多专家就认为埃蒙斯虽然能力出众，但是心态不够好。
北京奥运会上，埃蒙斯在倒数第二轮领先将近4环，但就在金牌几乎唾手可得的情况下，他重演了雅典奥运会上的悲剧。
2010年，他被诊断出患有甲状腺癌，在纽约一家医院做了手术。在身体恢复之后，埃蒙斯并未放弃，他重新举起了步枪，并获得了参加2012年奥运会的入场券。不过，相同的失误在2012年伦敦奥运会上重演，在决赛第9枪还领先对手1环多的情况下，埃蒙斯的最后一枪只打出7.6环，将几乎到手的银牌拱手“送给”韩国选手金钟铉，只获得了一枚铜牌。
讲完这个故事，我问学弟学妹：“听完这个故事，你们有什么感想呢？”这时候大多数人都说：“埃蒙斯心态不好才失败了，我也正是因为没有好心态才学不好啊！”
我对他们说了下面的话：埃蒙斯因为心态不好导致的失误确实令人惋惜，但是在世界上60多亿人中，埃蒙斯曾4次打进奥运会决赛并拿到3枚奖牌，虽有遗憾，但是终究做到了其他几十亿人都没有做到的事情，怎么可以说他失败了呢？即便拿到的是铜牌，他依然值得享受全世界的关注和掌声。他顽强地守护着自己的射击梦想长达19年，在患癌后，依然不放弃训练和参加比赛，正是这种执着的追求和超常的行动力，让他成为世界闻名的射击运动员。假如他只是盲目自信，不付出努力，每天只是对着蓝天白云、青山绿水大喊：“我埃蒙斯要拿金牌！”不要说铜牌，连奥运会的入场券他都拿不到。
我想对学弟学妹说的第一点就是，心态波动对学习成绩有一定影响，但是这种影响最多只是让你的成绩从原本该拿的金牌变成一个银牌，一个银牌变成一个铜牌，一个“985”高校变成一个“211”高校，这种影响只会限制在一个很小的区间内。就算你心态再好，每天嚷嚷着一定要考上清华、北大，但是上课玩手机、放学玩网游，不思进取，那么能上一个“二本”院校就算不错了。不要放大心理素质的影响，一只蚊子就算再有自信去叮一个人，使出再多的花招，它还是躲不过被人一掌拍死的命运，因为在绝对力量面前，任何的花招都是没用的。
什么是绝对力量，你的努力和行动就是你学习中的绝对力量。
每个人只有在竭尽全力后，才有资格去谈论心态这回事。没有经过风雨的洗礼，不愿意接受磨难，不愿意咬牙坚持却还相信自己能有个好未来，这样的好心态和自信不仅是盲目的，而且是应该被嘲笑的。你说你不自信、心态不好，也只是因为你每天总是比班里其他学生起得晚、不愿意背书、不愿意做练习、碰到困难时不愿意去想办法解决、凡事都坚持不下去而已，你的不自信是因为你“心虚”啊！
实际上，浮躁的社会和自我催眠式的心灵鸡汤，让现在的学生变得“脆弱、懒散又敏感”，作为学生的家长或者老师，已经没有必要再去放大心理素质和自信的影响。如果对于一件事情，世界上的绝大多数人都需要去经历和承受，那么，这件事就称不上什么艰难和痛苦，更不需要时刻把自信和好心态挂在嘴边。因为只要够用心、够努力，就会发现，学习原本像吃饭、喝水、呼吸一样，也是这世间最平常的事。
对于现在的学生来讲，不自信并不意味着自卑，而是一种不浮夸、不迷失的学习态度，会让学生有危机感，找到自己学习生活中的不足。对物理不自信就去多思考、多练习，对英语不自信，就多背单词、多阅读。
愿你用行动征服世界。