成长过程中的15项严重缺失

 
成长过程中的15项严重缺失
2017-04-21 13:09:33 /故事大全

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文/李中莹

一、建立自我意识的缺失

1)“自我意识”是心中有“我”的概念,在小时候,我们往往被引导跟其他的孩子比较,就产生了“我”不如别人的信念,因此,我也不想要这个“我”。

2)我们也会被引导“要乖、要听话”,如此我们就忽略了自我思考的必须。这一点括号内的是我个人加上去的自我感悟。不敢玷污了李中莹老师的巨作。呵呵!

3)很多家长喜欢用否定、批评、指责。甚至犯罪感、羞愧感来引导孩子。如此,成长过程中我们有不想要里面这个“我”的动力。

4)没有这个“我”,我们就无从管理照顾,“我”也没有改变提升“我”的意识与动力。

5)也因此我们就不能爱自己,也不能对自己负责任。

二、说话达意的缺失

1)说话达意就是有效表达内心的思想意念、情绪感受和行为意欲。

2)很多家长习惯用指令训导、批判、以致责骂的方式跟孩子沟通,这些方式让孩子不愿意说话。

3)今天的孩子,更是往往在每天的生活里,接受屏幕不接受人更多:电视、ipad、手机、电脑,因此没有足够的机会发展出说话达意的能力。

4)这样的人,当事情顺利便不容易产生情绪,而他的内心时常会更纠结,同时更难表达,造成“性格内向”的情况。

5)这种性格内向的人,容易有以下的问题出现:人际关系弱、自闭、宅男、忧郁、人格障碍。

三、与感觉一起的缺失

1)应付生活里的一般事物,我们需要用上意识与潜意识的力量。意识是我们可以觉察到的部分,潜意识的力量比意识大得多,但却不是我们能够轻易觉察到的。

2)意识的力量就表现在我们的理性思维,目的是让我们更有效,会处理生活里的每一件事,已及当下所处的情况里,与其它人事物的关系。

4)理性思维固然重要,可是,生活的意义更在于感受。没有跟感觉在一起的人,只凭道理做事,往往花了两倍的力气,而效果还没有一半。

5)我们成长的过程很早的时候就被引导跟感觉分离,而只活在理性思维的环境里。这样的人遇到一点点事情就纠结难受,却说不清楚也解不开。所以会活得很累。

四、理性感性并重的缺失

1)“理性感性”并重,也就是一般人说的身心合一。理性照顾“我”这个人,感性去照顾“我”这个心。

2)感性也就是负责情绪感受的部分。每一份情绪都有它的意义,明白这份意义,我们能更有效引导自己做出改变,让自己有更好的未来。

3)当理性与感性没有联手的时候,便是内心有矛盾与冲突的时候:“我”应该去做,可是“我”就没有那份感觉推动自己去做。

五、多线思维的缺失

1)、多线思维,就是一般人说的“从多个角度看事情”。

2)在成长的过程中,家里让孩子听话,学校里给孩子标准答案,这些让孩子发展出单线思维。

3)单线思维就是凡事只有一招,这样的人很容易陷入困境。两招也是困境,这就是我们说的左右两难,进退维谷的情况。要突破就必须有三个或以上的选择。

4)有多个选择就代表是有多份能力,越多越好,这就是解决困难的能力。

5)多线思维能够激发潜能,提升创造力。

六、从别人的角度看自己的缺失

1)自以为是、目中无人的人,就是欠缺了“从别人的角度看自己”的能力。

2)“从别人的角度看自己”的能力,是我们人类独有的条件。这就是意识思维的作用:我在看,同时我知道我在看。

3)自从人类发展出这份能力,人类的发展就快速提升了,以致今天是世界的主人。缺乏“从别人角度看自己”的人,可以说是把人回复到动物的思维水平。共3页,当前第1页123

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