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生活就是为了获取“A”的成绩
我在大学教学的十年里,有时会与其他的一些老师出现分歧,因为我总是在上课的第一天就把期末考试的题目告诉了学生。当同事们问我为什么这样做时,我回答道:“我计划用一个学期的时间去教授他们问题的答案,这样当期末到来时,每个人都将会得到A的成绩。”
我的教学事例类似于一个有效评估系统的三个组成部分:
1)制定目标后,进行作业计划;
2)在不断反馈的基础上完成每天的训练;
3)当所有的作业完成后,进行业绩评估。
在商业中,传达工作目标——提前给给人们期末考试——是保证每个人都有为同样的目标工作,并朝着正确方向发展的理想方法。一旦目标明确后,领导们就可以围绕着这个目标,去“教授问题的答案。”这样当进行最后的考试时,人人都可以得到“A”。毕竟,取得“A”的成绩才是生活。
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