的学校有外教吗？你接触过外教吗？外教是校园里一道独特的风景线，吸引着学生们的目光。绝大多数学生以外教为荣，因为那一口流利的外语是他们的向往。其实，外教的身上还有许多闪光点，比如勤奋、热情、执着、包容、友好、谦虚、进取、乐观等。在某种程度上说，他们是中国教师的榜样。2013年教师节前夕，记者采访了大连枫叶国际学校的王菲、蒋峰意和赵迁三名学生，他们讲述了自己和外教的故事。
苦咖啡的味道
新学期开始了，班里来了一个新外教，他叫葛列格。
当满头金发的葛列格出现时，我们都惊呆了。我们向他投去了异样的目光。那时，我只听到一阵唏嘘声，便静静地等待。一股淡淡的咖啡味从远处飘来，我猛地抬头，竟然与葛列格四目相撞。他看到了陌生的脸庞和诧异的表情，才恍然大悟自己走错了教室。于是，他和我们开了一个小玩笑，他尴尬地逃走了。他离开后，同学们议论纷纷，我也停下手里的笔，对这位来自加拿大的外教产生了兴趣。
真正和葛列格的交往是在英语演讲上，每个参赛选手都可以找一个外教进行辅导，而我选择了葛列格。他有一种独特的魅力吸引着我，让我想进一步地走向他。
我来到他的办公室，还没推开门，就闻到了咖啡的奶香。我快步走到他的桌前，除了咖啡的味道，一股新酿的白葡萄酒的清香也向我袭来。在这里，我感觉到岁月搁浅时，或浅或深的影子。此时，葛列格早已放下手里的工作，等着我开口了。我顿时觉得有点羞愧，红着脸请他帮我辅导。他立刻答应了，拍了拍我的肩，还跟我开玩笑地说，即使没有预约，只要我打电话找他，他就马上过来。他温柔的性格，让我有些无所适从。习惯了被别人拒绝的我，从他那里感到了温暖。
临近期中考试，时间变得更加紧张了，我还要挤时间准备演讲。葛列格看到我纠结的表情，打算在周末为我辅导。我看着他，他的脸上没有任何不悦与忧郁，蓝色的瞳孔那般澄澈，散发出的光芒反而让我感到不安。他已经很辛苦了，本身就很疲惫，如果再占用周末，这是不是太残忍了？他似乎看出了我的忧虑，告诉我不要担心。他喜欢和学生在一起，这让他感觉很放松，就像放假一样。
周末，我去找葛列格，他比我先到。推开门，他正在冲速溶咖啡。我就问他：“你喜欢喝速溶咖啡呀？”他摇了摇头，说：“我只在学校喝速溶咖啡，在家里只喝现磨咖啡，那味道才更纯正。”我听了他的解释后，会心地笑了。
他辅导得很细，注重每个词的发音，每个肢体语言。他先抛给我一个问题：“写这篇演讲的初衷是什么？”我被问住了，站在那里，想了好半天才意识到自己一直是机械地写，而没有把“情感”写进去。没有“情感”的文章不会是好文章，演讲也是一样，而要富有激情。
后来，我们开始谈心，他又冲了一杯咖啡。他竟然喝苦咖啡？看到我的疑惑，他把咖啡咽下去，说：“苦咖啡是最纯正的，拥有最原始的味道。浓浓的苦味刺激我的味蕾，提醒着我做事不要忘记初衷。”我恍然大悟，十分感谢他教给我的“咖啡哲理”。
她的微笑很动人
她叫格罗利亚，在这里工作多年，是一个非常负责任的外教。
和格罗利亚的相识是在她的第一节课上。上课之前，我就听说她是一个很严肃的人。看到她的第一眼，我就在心底印证了这个传闻。第一节课，格罗利亚带着银丝框眼镜，穿着一身蓝色衣服，拖着臃肿的身体走进教室。我倒吸了一口凉气，感觉她的眼镜反射出的光又刺眼又冷漠，她身上的赘肉随着每一个动作摇摆不定。我真怕那薄薄的一层皮撑不住，一下子裂开了。她先做了自我介绍，讲了上课规则，接下来让我们也做自我介绍，按座位顺序来。于是，我忐忑不安地等着。终于到我了，我尽力地挤出一个灿烂的笑容，说出了名字。我发现喉咙里发出了颤音，连自己都不相信会害怕到这种程度。随之，我惊喜地发现格罗利亚也给了我一个微笑。我无法形容当时的感觉，仿佛从刀尖上走过，心从万丈悬崖上落下来。
时光匆匆如流水，很快到了圣诞节。幸运之神似乎朝我们微笑着，让我们在繁重的学习中有一个可以缓口气的机会。那就是格罗利亚主办的圣诞晚会。
初一共有十个班级，格罗利亚负责了八个。所以，她要帮八个班的学生选歌、排练、列队等。繁忙的工作似乎与她的身材不成比例，所以，我担心她会因工作多而把火气发到我们身上。事实证明，我的担心是多余的。格罗利亚不仅没有发火，反而给予我们灿烂的微笑。我为自己的猜测感到羞愧。排练时，她总是情不自禁地和我们一起随着音乐舞动。尽管比不上舞者的舞姿，但给我的感觉一点也不差。她的舞姿很淳朴，就像田野里的麦穗，甘甜的大麦茶。没有华丽的修饰，只给人简单的感觉。配上格罗利亚特有的笑容，好比田间小路边朴素却不失色彩的花朵，让人舒心，让每个人的嘴角上扬，露出洁白的牙齿。
经过努力，一场浸透在汗水中的晚会破茧而出。这场晚会相当成功，格罗利亚的心血没有白费，她也毫不吝啬地笑了起来，让整个屋子温暖起来。想到这里，我也不由自主地笑起来。从此，我见到格罗利亚不再躲着，而是主动和她打招呼，迎接她的微笑。也因为她的微笑，我爱上了英语课。
如今，格罗利亚已经回国了，但我一直很想她。老师，我想告诉你：“你的微笑成了我一生珍藏的回忆。我希望，在将来的某一天能再次看到你的微笑。”
谢谢你的鼓励
如果说我是一个“英语盲人”，那么大卫就是领我走向前的一位师者。他是那么热情，那么崇高
稀疏的头发，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，看上去很严肃，这就是大卫给我的第一印象。以前，我和大卫接触不多，只是偶尔在课下交流几句。
那是一个很普通的周一，天气晴朗，心情也随之雀跃起来。可谁也料想不到，在那节英语课上，大卫竟然生气地走了。原来，有个学生上课玩硬币并且说话。大卫用英语批评他，他却用汉语理直气壮地辩解。大卫根本听不懂汉语，因此很生气，就走了。这件事并没有风平浪静地过去，班主任为此大发雷霆，狠狠地批评了那个学生。下一节英语课，再也没有人说汉语了。一天下午，我找到大卫，对他说“对不起”，因为我没有尽到班长的职责。他对我说：“这不是你的错，错的是那个学生。我听不懂汉语，他偏要讲，这就是捣乱课堂，我才生气的。” 即使他这样说，我还是觉得自己不好，没给你做好“翻译”。“对不起，老师！”大卫说：“这不能怪你。你的英语虽然很好，但他们不能老是指望你呀！只有自己真正掌握了，那才是真本领。”他又说：“你是一个中国学生，你的英语是需要提高而不是为他们服务的。”我点了点头，对他笑了。