如何打造一个类似自媒体型的zx教育平台
近日，教育部宣布成立在线教育教研中心;清华打造学堂在线在线教育平台;备受瞩目的100教育开课了，两千人预约的课程全场离席率不到1%，参与率高达98%。他们一直在努力，我们怎么能轻易放松，说句不好听的，另外一个领域的100教育也会以迅雷不耳之势出现。一场由互联网思维引起的变革，让无数行业震荡;每个行业的自媒体人的出现，彻底暴露行业的真实情况。笔者身为在线教育自媒体，何不用自媒体的思维来打造一个在线教育平台，成为互联网的宠儿。
一、名师型
事实上，自媒体型平台一直都存在于传统教育机构的内容，如：新东方俞敏洪，打造成为教育教父;原华图名师、华图湖南分校校长张小龙一直深受学员喜欢，后投身猿题库;原中公教育行测研究院院长李国斌,后创建尚仕教育咨询有限公司…….。这个教育变革时代是老师的时代，而不是创始人的时代。一个个传统教育机构的名师出走，追逐自己的梦想，或创建公司，或YY讲课，或投身公司。一个属于教育老师的时代，一个属于追梦的时代。
名师效应带来的不仅是用户，更是社会的关注。一位行业名师投身某家在线教育机构，自然会被社会无数双眼睛关注，就是一个免费打广告的机会，名师让平台宣传成本降低。
前段时间，100教育吸引新东方大部分名师入驻，引发整个雅思托福培训行业震动，而也引发平台的关注。有目共睹的是，100教育平台的课程每堂课的预约人数不低于千人，而且暂时没有出现什么不好的言论，这才是平台与名师结合的目的。
传统教育机构的老师，如果套用现在热门的词汇就是自媒体。他们是最早的自媒体人，也是最有价值含量的自媒体。在线教育平台要么创造名师，要么吸引名师进驻，这个自媒体型平台雏形初定。
如何打造名师?这个就是可以套用传统教育机构的做法，大力推动某位优秀老师，这些做法相信大部分在线教育平台人士都会懂的。
二、创始人名人
创始人与名师不能同日而语，煎饼果子郝畅、跑否的马佳佳、雕爷牛腩的雕爷、梯子网的龚海燕、邢帅网络学院邢帅、优米网王利芬…..。他们自己推到风投浪尖，辐射到自己的企业。现在的时代，想要默默无闻的打造起一个平台，比起默默无闻的玩死平台来得难。很多人都说煎饼果子难吃，跑否没有什么人，但是不能否认的是他们成为互联网的宠儿，而我们听到的或许是别人的一家之言，看到的是想看到，听到的是想听到，真假交给时间来定夺。
作为平台的创始人，要勇于走出去，外界会给你建议与评论。听到过一句话：互联网时代，你装得越像，就越受欢迎。名师能够通过授课来打造自媒体，而创始人却能够通过讲座或者企业运营等来打造自媒体。每个平台都必定有很多人关注，敢于把自己企业运营过程中的经验分享出去，会受到很多的关注。一篇篇来源一线的经验的文章，无论是创业家(I黑马)、搜狐it、艾瑞、易观、速途，还是其它传统媒体都必定给予很多的价值判断。
事实上，作为企业家而言，大部分的企业家都是一上来宣传自己的企业，那么所谓的分享谈何价值。现在的用户已经给教育很好，是否宣传搞、新闻稿，大部分人一眼就能够得出，何不写出或者说出他们真正想要的，别人愿意来看你，自然会关注你的平台。企业家自媒体名气或者地位建立后，平台其实自然会被辐射，也是很多互联网名人一出来创业就备受瞩目的其中原因之一。
三、人人型
作为一个初创平台，是一群人追逐梦想之地。团队里面的任何人都是一个节点，平台不是一个人的平台，懂得团队的力量，手握起来做平台的宣传或者运营。笔者业余写稿子也有快两年的时间，一直都有注意着各个平台，而最近最让笔者感触的一个平台是速途网，他们从创始人到高层、到记者，都一个个把自己当作节点来做，做起自己的自媒体。这种平台是一个良性发展的平台，也是一个传媒企业狼性的表现，看好的是一种变革的决心。
在线教育平台团队，不需要人人都成为名师型的人物，只要让自己的人遍布互联网足够，企业一有什么动向必定有自己员工的地方。自媒体时代，不再是公关部或者品牌部的事情，一个企业还不能清楚的认识的话，你会发现每次的效果越来越不理想。以往一出马，必定讨论热火朝天，而现在反而更多的是自娱自乐，也难过管理层不满意。
企业要想推动企业人员做好每个人的自媒体，必定从自己开始，不要说自己没有时间，太忙等原因，忙能够比新东方俞敏洪忙，他还不是一样坚持做自己的微信公众平台，现在还在坚持讲课。而且大部分都没有发现的时候，现在整个在线教育媒体阵型里面，出现了不少新东方员工自诉或者有价值的信息流通。没有企业领导人的推动，员工是很少有人敢碰这种东西，尤其是高层。
四、商业模式
一个自媒体型的在线教育平台，是从头到尾都做变革。当然，做自媒体型不是说要抛弃实际，而是借用业余来做，因为平台的成长与运营才是真正的底气，不能忘记初衷。
从人到模式，一直都注入媒体的基因。一个与众不同的商业模式，是抢占风头的标码。每个企业的平台，都会标榜自己的平台的商业模式的高大上，与众不同，其实就是为了不被归类。每个门派都有嫡系，一旦成为附庸，失去应有的意义。
商业模式了解不多，只是想说，敢于把自己的商业模式说得别人都看不清楚，或者更加复杂，只有自己人清楚。这个时间，自媒体在线教育平台会出现很多人对此的研究，一旦成为研究对象，何愁其它了。
自媒体从个体出发，进化到团队，然后发展成一个企业。当一个传媒企业每个人都是自媒体的时候，哪个对手都不是问题。当一个在线教育平台也是如此的时候，做起事情来会得心应手。做平台需要踏踏实实，但是平台宣传却需要出奇制胜。这里说到自媒体型在线教育平台，千万不要忘记平台的实力是建立在什么之上，不然就扯淡了。
自媒体型思维不仅是能够运用到在线教育平台，其它行业同样如此，传媒更是如此。