四年级（6）班的学生罗克腿残疾着，走路要用一副拐杖。他多么羡慕同学们啊，他们可以随意地出入教室，或者跳上桌子玩，而他只能呆呆地坐在课桌旁。他埋怨命运的不公：别人都有一副健壮的腿，而为什么独他没有？
今天，他不小心将李丽丽的铅笔盒打下了桌子，李丽丽竟骂了他一句：“瘸子！”
眼泪在他眼眶里打着转儿，硬是没有流下来。
他想，他的腿要是没有残疾那多好啊！他可以从教室里跑出跑进，也可以像张伟那样打乒乓球，并且在校运动会上夺得乒乓球单打第一名，为班级体争得荣誉。
陈老师说：“张伟爱护班集体，为我们班级争得了乒乓球单打冠军……”
他想：“我也爱班集体啊！我爱老师，爱同学；张伟夺得乒乓球单打冠军时，我替张伟、替这个班级高兴了几天呢！”
他从此尊敬张伟像尊敬一个英雄、一个偶像。瞧，张伟长得多帅啊！高高的个儿，红红的脸蛋；胸前的红领巾总是洗得干干净净，像一团燃烧的火焰。
前几天，张伟有一道数学题不会做，罗克心里多么着急啊。那道数学题并不难，他坐在课桌后喊：“张伟！”
张伟一扭头，看见是罗克叫自己，就不理会了，继续爬在桌子上想那个题。一会儿，罗克看见张伟拿了刘艳的数学本抄那道题。
“张伟并不会做那道题啊！”罗克着急地想。
“张伟！”这次，罗克的声音大了点。
“干什么？”张伟回头看见是罗克叫，就问。
“你过来，我帮助你做那道数学题。”罗克说。
“哼，我才不要你教呢！”张伟说，“我问刘艳去。”
张伟拿着数学本去问刘艳。刘艳在班上的学习成绩也十分好，和罗克一样。但是刘艳支支吾吾不愿讲给张伟，随便说了说这道题无关紧要的部分，然后就对张伟说：“你太笨了，我讲十遍你也不会懂的！”
张伟的脸红了，拿着数学本讪讪地回到他的座位上。
“张伟！”罗克叫道，“你过来，这道题我会做，我讲给你。”
张伟回过头，说：“谢谢你，我会做那道题。”
“他明明不会做啊！”罗克痛苦地想。
前面，张伟和他的同桌刘旭小声说话，刘旭问：
“张伟，罗克叫你呢，你为什么不去？”
张伟说：“我才不去呢，和一个瘸子有什么好说话的？”
罗克听见了，头“轰！”地一下子胀了，连陈老师走进教室里来也没有发觉。
晚上，罗克回到家里，伤心地哭了。
“哭什么呢？”罗克听见身后一个声音说。
罗克以为是爸爸回来了，没有理。
“我能治好你的腿。”身后的声音说。
罗克回头一看，是一个不认识的白胡子老爷爷。
老爷爷面目慈祥，对着罗克笑。
“真的？”罗克止住了哭。
“当然。”老爷爷说。他给了罗克一丸药，说，“你吃了吧，腿就好了。”
老爷爷走了。
罗克吃了老爷爷给的那丸药，第二天，罗克的腿真的好了。
他高兴极了，从家里跑出去，一直蹦蹦跳跳地跑到了学校。
现在，罗克不是一个残疾人了，他和同学们一样地从教室里奔出奔进，和同学们一块去登山、打乒乓球、打篮球、跳远。
一天晚上，罗克正在家里做作业，突然，那个白胡子老爷爷又出现了。他说：
“罗克，我带你去一个地方，你愿意吗？”
“愿意。”罗克说。他是一个好奇心极强的孩子。
老爷爷拉着罗克的手飞起来。不知飞了多久，他们到了一个陌生的地方。
这个地方的人很奇怪，他们除了和普通人一样有胳膊，有腿外，肩上还长着一对翅膀。他们动不动就扇动着大翅膀飞上天空，或在天空追逐鸟类，或在天空飞着玩。小孩子们当然也有一对小翅膀。大人们上班是飞着去的，小孩子们上学也是飞着去的。
这里的夫妇不生孩子，都是收养孩子；一对夫妇收养了罗克。这对夫妇就是罗克的爸爸妈妈。
爸爸妈妈送罗克到一个学校上学。
罗克的班上包括罗克有42名学生，其他41名都有翅膀。
下课了，孩子们跑出教室，他们一出教室就飞上天，到很远的一个山上采野果子吃，或者在天上飞着玩。
学校开运动会，比赛不再设有跑的项目，设的项目都是飞，长距离飞，或者短距离飞，比赛谁飞得快。
老师也有翅膀，他对全班同学说：
“罗克是残疾孩子，同学们都要爱护他，帮助他。”
罗克站起来，说：“老师，我没有残疾。”
老师说：“你翅膀断了。”
罗克没有话说了，默默地坐下。
同学们背地里都叫罗克“爬行动物”。罗克的自尊心受不了。
一次春游，老师带同学们要到一个很远的有趣的地方去，同学们都兴高采烈。突然，班长对老师说：“老师，春游很远，我们可以飞着去；但是罗克残疾，去不了，怎么办？”
老师问罗克：“罗克，这次春游，你就不去了吧？”
罗克说：“我可以跑着去。”
老师和同学们都同情地看着他。
老师说：“500公里路呢，你一个小时能跑到吗？”
班里最聪明的张豆豆说：“老师，我有一个办法。找一块大布，罗克坐在布里，让我们班四个有力量的同学每人抓住一个布角飞，这样罗克就可以和我们一块去春游了。”
老师听从了这个建议，他选了班里飞翔能力最好的四名同学，由这四名同学带罗克去春游。
春游的这天，同学们都兴高采烈的来了；罗克也带着一块大布来到了学校。
同学们由老师带着，飞上了天空；罗克也坐在大布里，由四名同学抓着布角带着飞上了天空。