沈佳敏
不知为什么，升到五年级我们就不爱举手了。班主任想了很多法子：鼓励、表扬……连积分换奖品的办法都用上了，可是都收效甚微。
一天，老师私下询问我不举手的原因。我老实说：“有时不会，说错难为情；有时懒得举；有时刚想好等到举手又忘啦；也有时想起答案又忘了举手。”老师神秘地告诉我：“这好办，你以后就这样……包你解决这些尴尬。你只能告诉要好的朋友哟!千万不能泄露。”我把这个秘密偷偷透露给几个要好的姐妹。这下我们在课堂上一点儿也不怕栽了，就连那从不举手的人也变得积极了。
那些不知秘密的人，见我们课堂上大显风采都羡慕得要死，不得不向我们讨要秘方。我看他们诚心，就泄露了一点。可惜他们搞错了左右，反丢了面子。嘿，真别说，掌握秘密后，同学们都爱动脑筋了，原来死气沉沉的课堂也变活跃了。
秘密是啥?来，耳朵凑过来——有把握回答问题的举右手；不会或还没想好的举左手；中途想到答案可随时把左手换成右手。其实这已成了我班公开的秘密，老师硬是不戳穿。我知道，她可是在“秘密”保护我们的自尊心呀!
(指导教师周月红)