生活的经验只有概括成名言警句，才能易于留传。小编为大家推荐有关数学的格言,能够帮助你认识其中的经验教训，更新知识和观念。
有关数学的格言
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”
8、芝诺的圆
古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
1、王菊珍的百分数
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”
2、 托尔斯泰的分数
俄-国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越校”
3、 雷巴柯夫的常数与变数
俄-国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”
4、华罗庚的减号
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
5、爱迪生的加号
大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1%的灵感+99%的血汗。”
6、季米特洛夫的正负号
著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”
人生应该象线段，有始有终;不应象射线，有始无终。
2.人生轨迹都是圆，但是你可以将圆的半径延长些。
3.一个人要在有限的生活区域内求得最大值。
4.20多岁的人是锐角，30多岁的人是钝角，40多岁的人是平角，50多岁的人是周角。
5.做朋友要象垂线，互相交流;做对手要象平行线，虽然不来往，但是你追我赶，互相超越。
数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和-谐性。——卡罗斯
数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ————克莱因。
数学的本质在于它的自由. ——康扥尔(Cantor)
在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔(Cantor)
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感， 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想， 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来， 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后 ——高斯
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