梁启超 爱国名言-希望能为意志低沉,漫无目的的你重拾自信,奋勇向上。
同治十二年正月二十六日(1873年2月23日)，梁启超出生于广东新会茶坑村，祖父梁维清，父亲梁宝瑛，都曾以士绅参预乡政，在当地有一定的势力和影响。梁启超自四岁起居家就读，跟祖父识字。在早年所接受的启蒙教育中，梁启超不仅学到了不少传统的文史知识，而且还听到了许多悲壮激昂的爱国故事。祖父经常给他讲述“亡宋、亡明国难之事”，朗诵激动人心的诗歌篇章。这种带有爱国情感和思想倾向的课外教育，对梁启超有着重要影响。历代杰出人物忧国忧民的风范、舍生忘死的品格和顽强不屈的精神，在他幼小的心灵中深深地扎下了根。
1)国家之主人为谁?即一国之民是也——清·梁启超
2)师范学校立，而群学之基悉定——清·梁启超
3)男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志——清·梁启超
4)成功自是人权贵，创业终由道力强——清·梁启超
5)为学当有实功，有实用——清·梁启超
6)非精不能明其理，非博不能至于约——清·梁启超
7)历览各国产业发达这顺序，皆以农为本——清·梁启超
8)日本之骤强，由学校之极盛——清·梁启超
9)今之机器之用大进，人力可以胜天——清·梁启超
10)资本主义社会里的民主是一种残缺——清·梁启超
11)树头结得相思子，可是郎行思妾时?——梁启超
12)成功自是人权贵，创业终由道力强——清·梁启超
13)患难困苦，是磨炼人格之最高学府。
14)民主制度，天下之公理——清·梁启超
15)科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超
16)每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超
17)我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。——梁启超
18)人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
19)科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超
20)人生百年，立于幼学。——梁启超
21)心安理得，海阔天空。出自：清·梁启超《新民说》心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。——梁启超
22)心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。出自：清·梁启超《新民说·附录》谓光明磊落的人，应该是心里所想的和口头所说的完全一致。——梁启超
23)人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。
24)民主制度，天下之公理
25)世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。
26)吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
27)学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步;……总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。
28)世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超
29)吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——梁启超
30)学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步;……总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。——梁启超
31)患难困苦，是磨炼人格之最高学府。——梁启超
32)人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超
33)美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
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