如何写好观（读）后感
本学期初在区教育局和学校的安排下，让孩子们看了电影《念书的孩子》，每个孩子都被主人公“开开”的故事所感动。看完电影，他们一个个小脸通红，都流下了难过的眼泪。然而在和孩子们谈起来感想的时候我发现他们的认识虽然很深刻，但是写不出来，于是我先给他们讲了如何写观后感。学习了方法之后孩子们一个比一个写的好了。现就如何写好观（读）后感谈谈我的看法。
一.总体把握两个要点
1.简介叙述原作品内容
写读后感，要简洁叙述所读作品的篇名、作者、写作年代背景，以及原作的内容概要。写观后感也要适当总括影片的主要内容，尤其要侧重于我们下笔前所定的主题。 对原故事的叙述，是为后文的抒情打下基础，因此，叙述要尽量避免冗杂，突出重点，简洁的描述能让作文结构显得更加清晰。
2.把握重点，以感为主
写观（读）后感，以观、读引导感情抒发，以感为主。写作时切忌用大量笔墨介绍原作情节，而是以原作为基础，把握要点，抓住感情迸发点，寻找与自己思想的共鸣，从而有感而且发，突出自己的感情。
二.抒发感情的要注意的三个方面
1.紧扣原作品，抓住中心。
读（观）后感的“感”是针对原作品的内容而发的，“感”必须是从原作品引发出来的感想和体会。因此，写读后感必须认真阅读原文，写观后感则要注重情节的细节，一句台词，一个神情都要留心，以获得真切感受。只有感之深才能言之切，没有真切的感受，读（观）后感就写不具体。如果题目没有具体要求写某一方面，要注意:不能面面俱到，泛泛而淡，而要抓住感受最深的一点，即某一人物，某一事件，某一句话，或某一问题，抓住细节，把它分析深刻、透彻，这样才能做中心突出，选材集中。如题目明确写人物或情节，则主题既定，紧扣主题，不能跑偏，挖掘深层次内涵，使人乐意看，并有所启发。
2.联系实际，情感真实
阅读文章后，要产生对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这种思考形成文字就是感想。观看影视作品后，要从直观感受中提炼与自己相关或让自己感受最深，影响最大的部分而产生共鸣。写感想时一定要注意联系社会实际和自己的生活、思想实际，要实事求是，写出自己的真实感想，不要说假话、空话、套话。那么怎样才能让读（观）后感写得具有真情实感呢？一方面要联系当前的形势，努力挖掘某些社会现象及自己身边发生的有新意的事情来写；另一方面要选择合适自己的内容用自己的语言来写，这样的读（观）后感才会有血有肉，中心鲜明。
3.叙议结合，表达感想。
读（观）后感常用的写法是夹叙夹议，但必须以议为主，把读（观）后感写成小议论文。叙述时可适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，切忌大量摘录；对于影视作品的场面也不能直接描述，观后感并不是影视作品的剧本，不需要一字一句的复述，所叙述的事实必须与中心思想有关，能够证明论点。读（观）后感中的议是叙的深化，它必须在叙在基础上议出自己的感想。 第三部分
三. 亮点提升
1、联系实际，层层推进。将感想延伸到自己身边，突出主旨。
2、首尾呼应，紧扣题目主题，全文紧凑，结尾呼应前文，前后呼应。
3、现身说法，加入自己亲身经历做比较，增加说服力。
4、开门见山，吸引眼球，主题明确 。
5、结尾设问， 引人深思 。
请同学们记住，读后感的生命在于“针对实际，有感而发”，即紧密联系实际，从现实生活出发，论述人们所思考和关心的问题。