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他名叫彭泊。他，并不是一个得意者。那年，他的同学相继上了大学，他进了工厂。两个偶然的机会使他留下这份潸然泪下的情……
后来，经舅舅的托人介绍，他开始踏上代课生涯的第一步。
1992年5月8日是他难忘的日子，因为这一天，他第一次走上讲台，当上埠柳镇
风头完小三年级二班的班主任老师，教语文和数学。
学校领导经常听他的课，给予他指导教法，因此，尽管他没有经过专门训练，教学本领却不亚于其他老师。自此，三个月来，他和他的31个孩子们朝夕相处，一起学文化，唱歌，做游戏，深受孩子们的爱戴和尊敬。
可是，好景不长。不久，他被辞退了。
他努力地捕捉着被辞退的些许原因。是自己教的不好么？全镇同年级16个班级，他的班级语文均分在第9名，数学均分在第7名。
他突然回忆起六一国际儿童节前夕，经他精心指导由孩子们自编自演的舞蹈节目《娃哈哈》，在节日期间，深得群众和全体师生们的好评的那一幕，他淡淡一笑。
“给，应该念‘ｊｉ＇，不应该读‘ｋｅｉ＇，您念错啦，不是一位真正的老师。”
他回忆起一个伶俐的小女孩考他的那一个尴尬的一幕。
“是啊，我不是一个真正的老师，”他苦苦地寻思，“代课嘛，代课，就应该日子不久长的，可我这么留恋该子们，他们那么懂礼貌、聪明、天真、活泼……”
自从他被辞退之后，就一蹶不振。他感到前途无望。他将走向何方？啊，走向何方？
啊，漫长的两个月。他饭茶不思，精神恍惚。父母亲朋们的劝导，却令他更伤心，想到的是寻短见……
又一个偶然的机会，荣成市第三十八中学由于教师人数短缺，他被聘请去了。可是，代课的工资并不高，每月110元。由于物价飞涨，这些月薪，用作每月的饭费都会紧巴巴的，但他却毫不犹豫地欢快地到第三十八中学报到。
1992年11月6日，他又走上讲台，担任初一四个班级199名学生的历史课任教师。
校领导、各年级级主任都来听课。他在初一、二班出色地讲了第一堂课。事后校方反映：讲得不错，就是紧张了些。
这能不紧张么？紧张是因为激动造成的。他又踏上代课生涯的第二步，能不激动么？他感慨万千。
他的家离学校很远，于是，他就住在学校里，一心一意扑在教学工作上。他乐于助人，经常帮助学生们解决困难，无论是在学习上，还是在生活上，他都做到了无微不至。
为了鼓励学生们学好功课，他制订各种制度，包括学习、纪律措施，其中最令人欣赏和佩服的一条措施是－－－拿出自己工资的一部分来奖励学习成绩优异的学生。
这个学期市统考刚结束，他就总结出经验教训，并且，他自己前后掏个人腰包近百元为五十几个同学颁奖、免费照相。他教的四个班级这次考试成绩比上次学校期中考试均分多了一个分数段。他的成绩和突出表现，赢得了镇教委、校领导的表扬，赢得了群众的好评，也赢得了学校全体师生们的敬慕和爱戴。
每当学生们走近他，并且亲热地喊他一声：“老师好！”的时侯，他心中就充满着无限的快乐和激动，更愿为学生们百倍付出了。
在辛勤地培育学生们的同时，他努力地复习着高中的课本，准备参加高考。
次年，转眼间，又一个半学年过去，和学生们照了几张合影相片之后，他将转到港西镇巍巍完小去，学生们依依不舍地送来许多卡片……
到了巍巍完小，他担任二年级的班主任老师，他和二十名孩子们一起读书、写字、做数学、画画、唱歌、锻炼，正在和孩子们渐渐融合时，他接到一份大学录取通知书。
此时此刻的他，百感交集……
在他离校的前一天，他带领孩子们上山打木头，为孩子们冬天取暖作准备。
在他离校的那一天，老师们设宴为他饯行。
有的孩子们恋恋不舍地绕着老师打转转。有的孩子们说：“老师，再和我们呆在一起一个星期吧。”
可是，这天，11月3日，老师终于走了，他的教学生涯如此短暂（不足两年），共2页，当前第1页12※本文作者：谷迹※
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