儿子教我读书

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儿子教我读书
2017-04-24 16:42:32 /故事大全

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午后一点多,闲着无事的我,翻开了朱自清的散文--《绿》。文中梅雨潭那醉人的奇异的绿,让人击掌,叫人赞叹。想要把每一句话,每一个字都记下来,刻在脑中,无奈记忆力有限,记住了这一句,却忘记了那一句。于是提起笔,把它抄写下来。一边抄,一边还不忘教导儿子。

对他说:“我上学的时候,就会背诵朱自清的这篇文章,那时候只是死记硬背,并不知道是什么意思,也不觉得写得好,现在看到,细细体会它的意思,觉得写得真好。”

儿子从盘子里抓了樱桃,正要往嘴里放,听到我的话,马上停下来,一脸不屑地问:“你说朱自清的文章写得好,那我问你,朱自清和鲁迅谁写得好?”

臭小子,不听我的也就罢了,还想用尖锐的问题来难我。

谁更好一点儿呢?我在脑子里迅速画着问号,朱自清的《绿》,《荷塘月色》都非常出色,而鲁迅的《阿q正传》,《藤野先生》,《祝福》似乎更好。但是若放在一块比较,又各有千秋,不好说谁写得更好一些。最终疑惑地答:“鲁迅吧……”

“朱自清只不过是一个学者,而鲁迅呢?”

经他提醒,我一下子记起来了,鲁迅在中国现代文学史里面的位置是很重要的,他是开白话文写作先河的探索者,也是白话文写作的成功者,是文学家,文学巨匠。而朱自清则以诗人的身份走上文坛,后来写出了几篇优美的散文,充其量也只是个散文家。

“我再问你,鲁迅和川端康成谁的文章写得更好?”

川端康成是谁?小伙子没完没了了,尽问些令人头痛的问题。

“川端康成,是不是写《伊豆的舞女》的?”

“就是,还有其它的,像《雪国》,《千纸鹤》……”他一下子说了一长溜名字。

在我的印象中《雪国》、《千纸鹤》怎么也没有《阿q正传》、祝福》有名气的。于是毫不犹豫地说:“当然是鲁迅写的更好。”

“错,”他的评语下得简练而干脆。接着又解释道:“鲁迅没有获得过诺贝尔文学奖吧?不要说鲁迅,整个中国,获诺贝尔文学奖的只有一个人,这个人还是美籍华人。而川端康成获得过多次诺贝尔文学奖。”

他这样说,我真觉得自己孤陋寡闻了,《雪国》,《千纸鹤》没有读过,只读过《伊豆的舞女》,还是一目十行的,觉得很平常,怎么就获得过多次诺贝尔文学奖呢?

疑惑着,抄到了最后一段中的“可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴藉着这样奇异的绿……”一面写,一面想,大凡优秀的文章,都融入了作者深挚的思想感情,因而才能打动人,引起人的共鸣。

儿子不管我在想什么,找来川端康成的《花未眠》,摊开在我面前的桌子上。我放下笔一行行地看下去,开始看不太懂,看到最后,不仅深深地叹服了,知道了获得多次诺贝尔文学奖为什么是他,不是别人。作者在凌晨四点醒来,发现花未眠。花昼夜开放,这是众所周知的事实,但是能够感知到花未眠的,只有他一个。平凡的自然现象,就这样被作者发现,并新颖独特地阐释了出来。这就叫生花妙笔吧。我边阅读边赞叹,引起了儿子的嘲笑。于是不再出声,细细地读下去,看到作者又进一步引申出美是无限的,人类感知美的能力是有限的。因为人类感知美的能力是有限的,所以人类感知的美是有限的。作者又从此引申开去,写了人类感知的美和大自然的美对照的例子。文中作者对事物的认识,这件事与那事的联系准确而恰到好处。一篇文章读完,已经被川端康成彻底征服,对他佩服得五体投地了。

过了很长时间,儿子去学校了,薄阴的天不见丝毫放晴的样子,我还附在桌子上在读着《花未眠》。微风轻轻地吹在脸上,忽然间,觉得有些不对劲,本想教育儿子的,却被他反过来教育了一场。不禁哑然失笑。

※本文作者:纤手香凝6※

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