“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光．．．．．．．”理解中，和谐，不但是一种幸福的感觉，更是不和谐中的完美。想起刚刚升入初中时期，我真的很讨厌所处的班级，但后来我才发现这个班集体也是这幺的可爱，可能这一切都是因为一个人吧——班主任康老师。在初中，我带着美好的憧憬认识了她，那时在我眼中她是那幺的年轻美丽，发自内心地觉得她会融入我们，像小学老师那样亲切、和蔼，可以与她交心。想不到，一件小事立刻毁了她在我心中的天使形象。开学第二个月，有一天早晨我实在太赶了，连早餐都没吃，就来学校了，终于捱到第二节下课，有充足的时间吃早餐了。同学搀扶着快要饿晕的我跑向小卖部。谁知，老师一见到我们，不分青红皂白就骂起来了：“一下课就跑来小卖部，你们真是高消费者啊！”当时的我刚刚伸手想拿早餐，被老师的一句话呛住了，手凝结在空中。同学替一我大叫冤枉：“老师！她没有吃早餐啊！”我以为自己得救了，老师却说出一句意想不到的话：“没吃早餐是你的罪过！”被震慑住了，呆在那里一动不动的我又猛地被一盆冷水从头泼到脚，心里像柠檬一样，酸酸地感觉不断往上涌。也许这句伤人的话只是她无意中说出来的，但我开始讨厌她，连这个班级也讨厌，可能是由她引起的。于是，我任意地放纵自己，在她的课上睡觉、讲笑，在自习课上大声起哄、小声与同桌密语，甚至在最喜欢的语文课上也心不在焉，与人打闹。她在班上宣布了一条规定：不准带零食、饮料回教室！那段时间，我几乎每天都光明正大地晃着一瓶饮料去上课；在她因我撕了某同学的书时骂我，我也表现得不屑一顾。总之，我做到了她说的消极，我想，她早就把我当成心中的坏学生了吧，尽管我的成绩还游走在中上。那时的我们，形成了班上一道并和谐的风景线。但，有一天，我却发现自己错了。前不久的一节班会课，她站在讲台上，跟我们说了很多很多，说得眼睛红红的，泪水不断涌一出，她说了一句话，让我永生难忘，“我真的很在乎你们，在乎你们每一个人，无论是谁．．．．．．”震撼了，心弦强烈地像被人拨动了一下，后面说了什幺我已经听不清楚了，我顿时觉得自己的确错了。我收敛了许多。前几天，老师把班上的一批比较好的学生叫去了办公室，我想不到当中也有我。老师对我们说：“能找你们来，是因为你们是班上比较优秀的同学，希望你们能以身作则，带好班上纪律；就快要期末考了，要更加努力，先来分析一下中段考的情况．．．．．．”又是一个晴天霹雳打下来，我做梦也没想到，我在老师心中还是优秀的，我想我当时的脸色*肯定十分苍白，闷闷的感觉又涌一向胸口。从此，我简直像脱胎换骨一样，整个人变得安静了，学习用功好几倍，班上的同学对我刮目相看，在我举手发言时不约而同投来诧异的眼光．．．．．．其实之前全是装出来的，我已不搞对抗很久了，我和班主任之间变得十分和谐，我更轻松了，更开朗了，更快乐了。我想，正是我与她的和谐，令我再次喜欢上了我们的班主任，喜欢上了我们这个集体。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是木与土的和谐；
“古道西风瘦马，断肠人在天涯。”是情与景的和谐；
“我在乎每个学生，无论是谁．．．．．．”是老师与学生不和谐的完美。