一进沭阳怀文中学的大门，便可看见一株老干虬枝、造型健美的腊梅。时值四九，滴水成冰，腊梅却正在开花！满枝鹅黄，馨香弥漫，透露着浓浓的春意！这使我立即就想起了英国诗人雪莱的名句：如果冬天来了，春天还会远吗？
当然，如果它仅仅是一株比迎春花更早报春的腊梅，我是不会被它特别感动的，在我们这里，腊梅很常见，现在，几乎在任何地方，都能看到正在开花的腊梅！怀文中学的这一株腊梅的独一无二之处在于：可以说它就是该校校长徐春山先生的父亲；至少可以说，这株腊梅，是代表着、象征着春山先生的父亲生长在怀文中学的校园里的。
春山先生的父亲在他还未结婚时，就去世了；乡下老人当然不会有什幺值钱的遗产可留，最值得春山先生珍惜的，就是父亲留下的这株腊梅！这是一株品位很高的腊梅，很早以前，就有人出价一万多元买它了！春山先生和他的母亲都毫不犹豫地加以拒绝：这是父亲留下来的腊梅，给多少钱都不卖，它是无价的！
春山先生后来上了大学，再后来来到怀文中学任教，母亲虽然不肯到随他到县城里生活，但也已无力护卫这株腊梅了！春山先生既对固执地坚持在乡下生活的母亲不放心，也对父亲留下的那株腊梅不放心！万一被什幺东西伤害了怎幺办？万一被人偷走了怎幺办？几经思考，春山先生决定：把这株腊梅无偿地送给学校——把它移植到自己工作的校园里，让它日日夜夜陪伴着自己，更让自己日日夜夜陪伴着它！
自己每天都看到腊梅，腊梅也是每天都能看到自己，春山先生觉得从此以后，工作起来，更加认真，更加积极，彷佛身上心里，突然增添了无限的神奇的力量！春山先生的潜意识里，总是有着做不好工作，就会被父亲发现、就会被父亲批评的担心！
为了让“父亲”永远监督自己、永远鼓励自己，必须让“父亲”不断更新生命力！春山先生特意请园艺专家来给腊梅修剪枝条。修剪后的第二年，腊梅的花朵明显少了很多，这让春山先生整整担忧了一年，生怕自己好心办了坏事，对不起腊梅，对不起父亲！直到第三年，腊梅焕发出前所未有的活力，才让春山先生悬了一年的心，实实在在地放了下来！
春山先生的母亲已是耄耋老人，不久前，春山特意把来看望自己的母亲，领到校园里，让她老人家穿着一身新衣服，和正在盛开怒放的腊梅来一个合影！春山先生的良苦用心，只可意会，不宜言传！面对此情此景，怀文中学的师生们，无不为之动容，无不为之祝福！
感动唏嘘之余，我对怀文中学的老师们说：这是怀文中学最好的一篇课文，一篇常读常新的课文——作为人子对于父爱的认识、感恩、纪念、继承、传扬，作为为人师表的教师对于中华民族孝道的独特诠释，对于梅花所赋予的全新的象征意义……无不含蕴其中！“父亲如屋顶，覆盖一家人。脊背遮风雨，胸膛护子孙。血枯头发白，汗尽皱纹深。自愧无遗产，坟前有邓林”。这是我为我的父亲写过的诗、文中的一首，“邓林”即桃林，神话传说中的夸父，逐日渴死后，他的手杖就化作了一片惠及子孙万代的“邓林”！由此看来，中华民族的父亲们，父爱都是一样的伟大，只不过是春山先生的父亲，留下的不是桃树而是腊梅而已！
腊梅的枝条上，还有近半的花一蕾没有开放，它不仅像是春山先生的父亲，也像是我们所有人的父亲，正在严寒之中，为春山先生，为怀文中学的所有老师，为成千上万的青少年学子，默默地无私地散发着爱的芬芳的同时，更为我们大家传递着春天的消息，给予我们对于春天、对于未来的无限美好的憧憬，给予我们努力为之奋斗的无穷的力量和勇气！
2014.01.22