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三是以典型教育为载体，激发广大学生成才热情。通过开展学习身残志坚、发奋成才典型吕清正同学先进事迹活动、评选十大年度人物、十大学习标兵等活动树立先进典型，激发大学生的成才热情。如理学院组织“优秀大学生巡讲团”，化学化工学院开展化工之星评选活动等都收到了明显效果。学生处编写的《大道唯诚，无信不立——考试作弊案例集》，发放到每一个学生手中，学生们学习感到很受震撼和教育。
四是突出特色，构建学风建设新平台。良好的班集体对学生全面健康发展起着巨大的促进作用。为进一步发挥班级的育人功能，下发了《xx工业大学班集体特色文化创建方案》（校学〔XX〕33号）。开展优良学风班、理论先锋班、文体活动先进班、科技创新优胜班等创建活动。通过特色班集体建设达到“以特色促和谐以特色促成才”的目标。各学院结合自身特点开展了丰富多彩学风建设活动，粮油食品学院组织了“庆世博、学英语”晚会，材料科学与工程学院坚持领导、老师带队检查督促学生晨练﹑晨读和晚自习，设计艺术学院聘请专业外语教师为考研学生辅导授课等，取得明显成效。
（三）进一步加强平台建设，全面推进素质教育
一是加强职业发展教育课程建设，引领学生拓展素质提升能力。进一步加强职业发展教育课理论教学和实践环节改革，成功举办第二届职业规划大赛，组织全体09级学生参加大赛，帮助学生明确职业目标，加快成长成才步伐。继续开展新生学习导航活动，提高新生的适应能力和学习目的性，帮助新生认识大学，适应大学生活，树立学习目标。
二是扶持创新创业，积极培养拔尖人才。围绕高素质应用型人才培养的目标定位，大力推进创新创业教育。通过在学校第一次科技工作会议上隆重表彰奖励科技创新先进单位和优秀指导教师，调动了科技创新指导教师的积极性。组织学工干部参加全国创新创业教育培训班、大学生kab创业教育导师培训班等补充师资力量，开设创业教育选修课等进行创业教育。继续开展“百名企业家进工大”活动，聘任知名企业家为大学生创业导师，建立大学生就业创业见习基地，搭建校、院两级资助平台，设立研究生创新基金，对63个研究生项目进行资助，鼓励更多学生参加科学创新活动。高度重视“挑战杯”工作，扩大竞赛参与面和影响力，XX年，仅上报学校“挑战杯”创业竞赛的项目就达168个，参与人数近xxxx人。据不完全统计，全校参与各类创新创业的学生达近xxxx人次。
三是抓好社会实践，全面提升大学生实践能力。将职业发展教育课的实践环节与假期大学生社会实践活动相结合，按照理论加实践，四年不断线的要求，不断创新社会实践活动方式方法，确保实现全员参与，让学生在实践中受教育、长才干、做贡献。加大对实践活动的指导与管理，提升活动层次，增加团队数量，扩大活动覆盖面，XX年，围绕“我的视野、我的责任、我的专业、我的未来”的主题，学校共组织校院两级重点团队xxx余支，近两万名学生深入基层、走进农村广泛开展社会调研、志愿服务、专业实习以及就业创业等活动。广泛开展大学生志愿活动，建立校院两级志愿者服务团，XX年，全校共有22名学生成为“西部计划”志愿者，这也是历年我校毕业生招募“西部计划”志愿者最多的一年。以“我付出、我成长、我奉献、我快乐”为主题，开展“关爱老人计划”、“珍爱生命，预防艾滋”等一系列青年志愿者活动，受到xx省委书记卢展工及xx日报、xx电视台等社会各界的关注与好评。
四是营造浓厚氛围，充分发挥校园文化育人功能。继续办好大学生科技文化艺术节、社团文化节，不断满足学生日益增长的精神文化需求。建好“工大讲坛”、“经贸论坛”、“管理纵横”、“研究生论坛”等一系列学术交流平台，营造浓厚的学术氛围；以省教育厅艺术评估工作为契机，加强公共艺术教育，加强校院两级大学生艺术团建设，举办“梦想起航”迎新生文艺晚会、“飞得更高”欢送毕业生文艺晚会等多台格调高雅、内涵丰富、特色鲜明、影响深远的校院两级文艺晚会。开展央视青春励志剧《张小五的春天》主创人员与工大学子共话励志人生活动，邀请xx省民族乐团、xx市曲剧团来我校演出，提高大学生的艺术修养。组织开展了“辩响工大”辩论赛、女大学生风采比赛、“新生代”主持人大赛、“工大论商”大赛等一系列届次化的校园文化活动，提升了大学生综合素质。
五是积极开展阳光体育运动，提高学生的身体素质。学校高度重视群众性体育活动，通过举办届次化篮球赛、排球赛，开展青春杯足球友谊赛、拔河比赛、轮滑比赛、趣味运动会等活动，丰富学生课外体育活动。各学院也积极开展早操晨练、举办学院运动会、纪念“12.9”长跑活动、班级之间体育比赛等多种形式的体育活动，增强学生体质，活跃学生体育文化生活。