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汗水浇灌千树绿，心血换得万花红。心怀收获的喜悦，面带成功的微笑，新的学年，我们信心百倍。本学期我们要做好以下几方面的工作：
一、强化教学管理，提升教学质量。
1、明确各年级各专业教育教学的目标任务。高一年级抓学生养成教育。养成良好的生活习惯和学习习惯。高二年级抓学生意志品质教育。
高二文理分科，已向高考迈近了一大步，高二各科知识都是高中学段知识的重中之重。高二教材及知识体系上较高一有了一定的难度，需要我们持之以恒，对自己有信心，努力学习，高考方能取胜。尽管我们基础薄弱，但是只要我们不气馁，讲究方法，就会有收获。今年我校高考取得了优异的成绩，52名毕业生参加考试，其中有31名学生参加工科类考试，本科上线比率25.8℅；21名学生参加财经管理类和语言法律类考试，490分以上4人，工科类专科上线29人，上线比率93.2℅。财经管理类和语言法律类考试专科上线19人，上线比率91℅，这就是最好的证明。
2.高中班建立备考的长效机制，将三年的教学作为一个有机整体来思考。系统地研究一、二、三年级的教学工作，打好基础，根据我校的学情，不超难度、不超深度，构建好知识结构。合理规划教育教学工作，我们将坚持主任包级负责制的做法，坚持对高中班学生每月考核一次，通过月考对教师的教学成果和对学生的学习结果进行评比，从而及时发现问题，及时解决。我们有信心搞好高中班和职大班的各项教育教学工作。
3.职业班抓好学生技能培训。
提高我校职业班的教育教学质量，也是我校教育教学工作中的另一个重点，各专业班在抓好日常理论教学的同时，更要重视学生技能的训练与发展，我们将开展每月进行一次技能比武，不断加强学生的动手能力，抓好实训课的教学与管理，严格学生技能要求，确保学生学得一技之长！
同学们，成功不止一条路，条条道路通罗马。转换一种观念，收获一份成功。能帮助人生发展的教育就是最好的教育，适合自己的选择就是最好的选择。我们要树立“人人有才，扬长避短，人人成才”的观念。让职业班学生掌握好理论，练好技能。让学生多操作，勤动手，会动手，爱动手，做到人人有专长。
二、加强教师管理，优化教师群体。
1.加强师德师风的建设，树立教师良好社会形象。
常言道，无规矩不能成方圆。作为教师，我们应该自觉遵守教师职业道德，教书育人，甘为人梯；一是切实加强政治学习，努力提高全体教职工的思想政治素质和理论水平，端正办学指导思想，明确办学目标和方向。二是努力提高教师思想道德素质。对于教师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和高尚的职业道德。对此，我校将以开展“讲理想、守师德、作奉献”活动为契机，严格执行教师行为规范“十不准”，推进师德师风的建设，从而树立我校教师良好的社会形象。
2、落实常规管理，提高教学质量，提高竞争意识。
教学工作是学校的中心工作，学校教学管理的核心是教学常规管理，加强教学常规管理是提高教学质量的根本途径。在教学常规上我们不但要加强管理，安排教导处专人对上课、自习进行逐节检查，确保教师为同学上好课；实行主管领导、包级主任、教研组长不打招呼推门听课的制度；坚持每月由教导处负责抽查教师备课，开展赛教活动，青年教学新秀评选活动，教师技能大比武，教师普通话演讲等活动，提高教师竞争意识，提高教师综合能力提升。坚持举行每周一次的教研组会，鼓励教师畅所欲言，互通有无，教学相长，研究教学，抓好校本教研工作。真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”。
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