我捧着手机对着这鞋子瞅，瞅着瞅着脸就热了，忽然就掩口笑起来。
十五六岁的时候，正是张扬骄傲又敏感爱美的岁月。在美术室学画画的我，总想着方法在校服的衣领、袖口和肩背上，用颜料添上自己喜欢的个性图案。穿上经过了修饰的校服，走到校园里总是能引来很多的惊叹声，口哨声，还有回头率，让我得意得不行。可惜好景不长，我的“反叛”行为很快就被校方“镇压”下来。
被迫把所有的校服都换了新的，但暗蓝的校服就是再新也只会裹得我没有一点色彩，直到闷闷不乐的我在网上闲逛，邂逅一批手绘帆布鞋的图片。
那些有着明快色彩和烂漫图案的鞋子让我欣喜若狂，就像一只被束缚已久的鸟儿，忽然找到了机会撞开笼门，振翅飞向蓝天。我马上入手了几双白布鞋，刚好画室里颜料和工具都是现成的，我一鼓作气把五双白鞋子都给画上了好看的图案，并且分送给几个好朋友。
意料之中的，女孩子们捧着我的手绘鞋一个个都爱不释手。得到赞赏的我自此一发不可收拾，我开始带领美术小组的其他成员给学校里各个年级的学生画手绘鞋子。
校规说不许在校服上涂鸦，但校规并没有说不许穿有手绘图案的鞋子，于是呼啦啦的就像在校园里刮起了一阵风，我们肆意地用脚下的色彩去点缀青春。
直至后来遇见他。他穿一双没有任何修饰的白布鞋。
我跟在这双白布鞋的后面走完了整整一条校道，在校门口他终于站定并转过身来，用温柔得如同流水一般的声音问我：同学你有什么事吗?
我抬起头来，在看到他脸的瞬间忘记了本来想要说的话。我揣着一颗扑通扑通跳得飞快的心落荒而逃了。我想我完了，这才第一眼看到他，就跟第一眼见到手绘布鞋时一样，只看了一下，就要盲了眼，也盲了心，再分不清东南与西北。
许多年后的今天，我承认，我喜欢过他，是真的喜欢啊。那时候一想到他，心里就开出花来，芬芳四溢的。我偷偷地打听了他的名字班别身高还有喜好，我在人群里张望他跟踪他，校庆晚会时他在操场边上接受学生记者的采访我装作不经意地站在旁边听了一个小时，我还把他说话的声音录下来每天晚上听着入眠……噢，还有他很喜欢的冰冻珍珠奶茶，我喝了一杯又一杯肚子疼了都还在喝。
我知道他是学校纪律主任的儿子，所以从来都不穿鞋面上有个性涂鸦的布鞋。可是我真的希望他也能穿着我手绘的鞋子迎风奔跑。
终于还是没能忍住把他抿着嘴唇眼睛亮闪闪的样子以卡通形象画在白布鞋上。鼓了很大的勇气，才给他发了匿名短信约他晚上男生宿舍楼下见。
结果他还没出现我就因为巡楼老师的一声吆喝撒腿就跑，慌乱之中好像还把手里的鞋子胡乱一扔。
丢了写有他名字的手绘鞋后，我固执地认为自己不配再喜欢他。像是惩罚自己，我不再画手绘鞋。
就这样，我把自己对手绘鞋以及对他的一腔热忱丢在了十六岁的青春里。我以为就此天涯别过，却没料多年后与他成为了好朋友，更没料到当年我在男生宿舍楼下丢失的那双手绘鞋子竟被宿管捡到并转交给了他。
时过而境迁。鞋子依旧，它背后的故事竟阴差阳错地没有机会展开，徒留我满面绯红，思绪万千，追忆似水华年。