我也不去看她，向前走了几步，让雨水愉快地淋在我的头上，心说我得到了爱。
是的，那时候我真就这种感觉，我以为吻了她就得到了爱。
我与红叶的游戏逐步升级。这种游戏没有规则，我做着我想做我能做的一切，她则被动地接受着，参与着。我做了许多蠢事，我亲她吻她，却一直不敢触碰她的下体，我的手一旦触到她的那个部位，就有一种罪孽的感觉。我不敢让事情有实质性的进展。对于未来，我也从不抱任何奢望，那个雨天她无意中说出的那句话，使我的心头蒙上了一层阴影。尽管我们之间的血缘关系已十分淡薄，可她毕竟是我的姑姑，这使我常常有一种乱伦的感觉。可要让我放弃她，又是一件异常艰难的事。我凭着少年的勇气和好奇，草率地完成着那个年纪对异性的梦想，挥霍着过剩的热情。
那是一个美好的梦想，单纯而又简洁，它筑在我年龄的分岔处，孵化着情和欲、美和丑、爱和恨。
那些日子，只要一有机会，我就不会安分下来，我让她坐在我的腿上，紧搂着她，而后一点一点地抚摸她，那个雨天的过程被我一遍遍地重复，同时又分解为更为细致的动作。她由着我，一动不动，我不知她心里在想什么。这图景后来在我的记忆中凝固下来，背景无疑是那条河，那棵树，还有那只羊，羊的四蹄如同四枚铜钉将足下的草地固定成一块景布。我常常用心中的眼望着这幅画，它散发出一种忧郁而恬静的气息，仿佛一只来自遥远往昔的手抚慰着我的内心。
有一次，我终于没能克制住，我想看看她衬衫下那对小乳房，我不止一次想象过它们裸露出来的生动景象。我厚着脸皮对她胡乱说了些什么，她笑着怎么也不肯，还用手护住了它们。这更激发了我的好奇，我说了许多无聊的话，总算说服她移开了手臂。我把她放倒在草地上，她直愣愣地看着我，使得我心慌意乱，无从下手。我拿起一本书，盖在她的脸上，这下便看不到她的眼睛了，这使我得以从容地把她的衬衣从裤腰里拉出来。我深深地吸了口气，开始解她的衬衣纽扣，当最后一粒纽扣解开时，我闭上了眼睛，我感到胸中有一块石头猛烈地撞击着我的肋条，我把头贴在她的背心上，呼吸粗重。似乎过了很久，我猛然睁开了眼睛，袒露在我眼前的景象蓦地灼疼了我的视线。我看到了一对淡色的小乳房，它们坚挺、结实、温馨，还有那两粒珠儿般的乳头，波浪一样起伏着、汹涌着，撞击着我的心扉。我用手指碰了它们一下，心颤栗不已。她的肌肤并不像小说里描写的那样洁白如雪，细腻如脂，但给我的感觉依然很美好。我把脸埋在她的乳沟里，感到她的胸膛里埋着一颗太阳，温暖而透明。我听得到她的心跳，感到她的小乳房在缓缓地增长。我又忍不住地摸了一下，她突然推开了我，坐起来，匆促地扣上纽扣，将衬衣的下摆塞进裤腰里。
我叹息了一声，仰倒在草地上，心满意足。
她背对着我，脸朝向缓缓流淌的河水，也不知在想什么。她安静地坐着，就像一尊木雕，这使我心里一阵发虚。我把她扳倒，让她枕在我的手臂上，我问她怎么了，她不做声。我伸手捅了她一下，她看了我一眼，忽然说：“你真是个臭流氓。”我说：“那我又要动手了。”我以为她会惊慌失措地爬起来，可她却没动。她不仅没动，反而咯咯咯地笑起来。
我们村的小学校长叫齐国天，有五个儿子，最小的一个叫天宝，这孩子生性痴憨，智力低下，我上小学一年级时，他已是初二的学生，我上初二时，他又成了我的同学。年复一年的蹲班生涯使得他腰背佝偻，看上去有点人老珠黄了。但齐校长不知出于什么考虑，依然让他留在教室里。应该说，天宝同学热爱老师，团结同学，严格遵守学校和班级的各项规章制度，上课从不交头接耳，左顾右盼，顶多是认为老师讲得不好，趴在课桌上睡大觉。他心情好的时候，也会跟我们一起念课文，念得也很卖力，苍老不堪的声音使大家很开心。
但他时常在我们听讲时搞一些小动作，比如，他会把手伸进裤子里干他乐意干的事。学过《生理卫生》第十三章后，我们终于知道那是青春期的一种不良习惯。他坐在教室最后一排，单独一个座位，这使他动作起来非常方便。这个新大陆是坐在他前排的一个男生发现的，很快地，我们班的同学都知道了这个秘密。有时，我们躲过老师的目光扭过头偷偷地观察他，发现他的脸上充满了一种怪异的神情，我们就笑，用粉笔头射击他，他一旦察觉，立刻悬崖勒马，神色却一下子败坏了许多，就像一条偷食的狗被猛然夺去了食物。我们为此困惑，百思不得其解。
我恋着红叶的那个暑假，天宝终于结束了漫长的学业，像一只终于逃离了笼子的野兽可以自由自在地在大街上转悠了。村子里的人们喜欢开他的玩笑，常常拦住他，考他几个字，或者向他提一些可笑的问题。有一次，我牵着羊从河边回来时，正逢着有人问他想不想娶女人，他认真地说“想”，又问他想娶谁，他不加思索地说出了一个非常香艳的女人名字。那个女人长得确实好看，是我们村的五朵金花之一。戏弄他的人说，天宝啊天宝，人家早嫁人了，你再想想还有谁。天宝又认真地想了想，忽然嘿嘿一笑，道出了红叶的名字。我一听立刻心跳起来，这个傻瓜蛋，想得倒是美。不过我心里还是很自豪，毕竟我亲了漂亮的红叶。