今日新人类

 
今日新人类
2016-12-23 12:36:45 /故事大全

距离纽约皇后区牙买加山顶高中(Hillcrest High Schoolin Jamaica)不远的街上,坐落着山顶杂货店(Hill TopGrocery Store)。5月一个周二下午,学生们在店门口排起了长龙。山顶高中乃至纽约市所有公立学校都不允许学生携带手机,于是几年前,山顶杂货店开始为学生提供免费寄存服务,以此招揽生意。学生们走出店门口,手里握着手机,此时最恰当的问题莫过于:你打开的第一个应用是什么?

他们的回答如下: “Kik(手机通信录社交软件)”、“Instagram”,以及“就发发短信”,还有“Twitter”、“WhatsApp”、

“不知道,随便”和“聊天软件!”其中一位少年立刻大喊,“Snapchat!”身旁好友哄堂大笑。

在这几十人里,没有一个提到Facebook。15岁的高迪(Gordy)拉起连帽衫的帽子,从店里慢悠悠走出来,一边散步一边听着音乐。他拔出耳塞告诉我,他拿起手机第一件事就是听音乐。

那Facebook呢?

他的脸瞬间皱成一团。

“那玩意被高估了。它不真实。它就是,不过是社交媒体。”

你的意思是?

“就是说,它不是真实生活。不。真。实。如果身边有这些,你又何必上Facebook?”他用下巴指了指周围的一切,青少年成群结队,聊天瞎扯。接着他把目光转移到一小撮穿着风格与他很相似的男生。“那些是我朋友。”他说道,一边伸出手与我相握。“希望能帮到你。”他补充说。“显然,Facebook一点也不酷。”

就连马克·扎克伯格都知道,Facebook过时了。他去年承认说,“我们耍酷的时代已经过去了。”伦敦大学学院物质文化教授丹尼尔·米勒(Daniel Miller)在英国16-18岁的青少年身上开展了长达15个月的人类学研究,最后得出以下结论:Facebook“基本上已经入土为安”。促使年轻人决定离开Facebook的关键一刻,就是“妈妈向你发送好友请求的那一天。”

但山顶高中的学生没有离开,只是态度冷淡。此外,他们不爱Facebook并不是因为父母老师都在用,而是出于更复杂、更个人的缘由,也是因为更好更精确的社交软件的诞生与传播。

“它确实有用。”17岁的布兰迪(Brandi)说道。现场这么多同龄朋友,而她身边竟然是妈妈。“但还有更好的东西,Instagram,分享图片的,好友立即就能回应你。没有人会在Facebook上发照片,除了学校官方组织。如果你是一名大一大二新生,还在摸索,也许Facebook对你来说就很重要,但是之后……”她的声音慢慢弱了下去。

然后呢?你变酷了?

“没有,不是这样。而是,你有了固定的朋友圈子,那Facebook还有什么用?”

“青少年当然讨厌Facebook,觉得它没什么用处。”

哈佛商学院教授、《社交策略:如何从社交媒体中获利》(ASocial Strategy: How We Profit From Social Media)作者米可拉伊·扬·皮斯科尔斯基(Mikolaj Jan Piskorski)说道。“高中时代,我们天天都能见到朋友!”

让我们回到皇后区牙买加,一名形单影只的青少年沿着斜坡漫步。今年17岁的卡兰吉特(Karanjit)虽然穿着粉红笑脸的T恤,但一脸严肃。几个月前,他刚刚注册了Facebook,希望今年秋天上了大学可以和朋友保持联络。“我想,等我离开这里,它会帮上忙的。但这些也不过是一种消遣罢了。”

这些孩子性格张扬,幽默风趣,友善亲切,谦恭有礼。他们似乎比任何成年人更深谙社交媒体作用的局限性。一切不过是工具,仅此而已。眼前的现实生活才是最真实的。卡兰吉特伸出一只手,做出握手/拥抱的动作。这才是真正的酷。

文/Ryan Bradley

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