齐娟娟新买了一支三色圆珠笔。一手捉住金黄的笔帽儿，另一只手轻轻拧动那墨绿色的笔杆儿，“咔”地一声，笔头上跳出个小米粒般大的尖尖，写出字来是黑色的。再一拧，写出的字变戏法般地成了蓝的。又一拧，跳出个红红的小豆豆，写出的字火红一片！一个小学五年级学生，有这么一支笔，也算得上是80年代的装备水平啦！
可是多么糟糕，三色笔今天不见啦！
她翻了书包搜书桌，再跑到操场上、上学的路上，最后又心急火燎跑回家，翻江倒海好一顿搜索。可也真怪，那支笔就像施出魔法，钻了天入了地一般，连个踪影儿也不见。小姑娘像失却神奇的宝贝那样悲伤，眼圈儿红了。
“你什么时候丢的啊？”女同学们同情地围着她，就像自己也失去了最宝贵的东西一样。
“昨天放学时还看见的”齐娟娟说。
消息很快传开来，班长柳群知道了。
12岁的柳群是个很有威信的小干部。他眯起眼，皱起小小的、充满智慧的眉头。一看就明白：他在思索。
班长身边自然少不了有那么几个追随者，其中有个特别活跃的角色，名叫金大梁。他的特点是爱眨巴眼睛，据说一眨巴一个心眼儿。现在他四处瞅瞅，挥一下手，大声说：
“别找啦！——圆珠笔在哪里，我知道！”
“在哪里啊？”几个孩子一齐问。齐娟娟高兴地抬起红红的眼睛。
金大梁伸出两个手指，在半空中晃了晃，鼻翅一扭，眼角飞快朝教室后排的角落里扫了一下。
“噢，二级钳工啊！”孩子们互相会意地笑了。
那位“二级钳工”，一个满头乱蓬蓬头发的男孩子，正弯腰蹲在墙角，伸出乌黑的手指，急急忙忙翻弄着地上的灰土。