??天一阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。
??周恩来对的下联十分工巧，也是一地名，而且“阁”与“鸽”谐音，毛泽东听后，很满意的点点头，会心地笑了……
毛泽东联赞朱德
“文化大革命”时期，毛泽东和陈毅一起回忆1935年红军反对张国焘分裂阴谋时，评价朱德总司令是：
度量大似海，
意志坚如钢。
当时张国焘实行逃跑主义，自立伪中央，并用枪威胁左路军总指挥朱德，逼迫朱反对毛泽东，反对党中央北上。朱大义凛然，断然拒绝。
毛泽东评赞叶剑英
毛泽东还曾用联语评赞叶剑英。
诸葛一生唯谨慎
吕端大事不糊涂
毛泽东联评邓小平
1973年冬，在毛泽东书房兼会客室召开的中央政治局会议上，主持人毛泽东当着各位政治局委员的面，送给新出任工作的邓小平两句话：
柔中有刚
绵里藏针
这一评赞联紧紧抓住了邓小平性格特征的本质。
毛泽东题联说林彪
1971年9月的一天，周恩来向毛泽东书面汇报了林彪一伙准备叛逃的异常情况，请示处置办法。毛泽东阅过材料后，在他喜欢用的一把丝绸折扇上题联，旋即叫警卫人员直送周恩来。题联为：
各求各志各行各路；
离凡离圣离因离果。
“各求各志”，意即各从其志，语出《史记·伯夷传》：“道不同不相与谋，亦各从其志也。”既然各有各的目的和志向，必然会各走各的路。下句的“凡”、“圣”来自儒学范畴。儒学把人分为“圣人”“凡人”，圣人指圣贤豪杰，凡人指人民大众。“因”“果”为佛家语，毛泽东借此表示辩证法的因果规律：林彪的反革命行迹完全背离了广大人民群众和无产阶段的神圣事业，背离了事物的因果规律，肆意妄为，必然没有好下场！当年9月13日凌晨，林彪果然驾机叛逃，是为“各求各志，各行各路”，顷刻即摔死在蒙古的温都尔汗，果然离凡离圣离因离果。
此联在毛泽东的全部对联作品中别具一格，活现出料事如神、处变不惊的智者形象。
毛泽东拟联自勉
1913年至1918年毛泽东在湖南第一师范求学期间，自写一副对联作为座右铭。联云 ：
苟有恒，何必三更睡五更起；
最无益，莫过一日曝十日寒。
毛泽东告诫自己：读书要靠平时下功夫，持之以恒，锲而不舍。不能心血来潮就加班加点搞突击，不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 体现毛泽东的个性和风格，也体现一个伟人成长的道路。好学贯串着毛泽东的一生。
毛泽东撰写挽联
毛泽东对革命的同志和我党的朋友有着深厚的感情，撰写了很多挽联，为牺牲的同志寄以哀思，给革命的后人给予勉励。
挽王尔琢
王尔琢是土地革命时期的红四军参谋长，曾参加过南昌起义、湘南暴动，在井冈山率部追赶叛徒袁崇全时，被流弹击中，光荣牺牲。全军举行追悼。
1934年2月的一天，毛泽东等领导同志来到离中央政府所在地沙洲坝不远的乌石垅，帮助红军家属犁田。休息时，有一老者深知毛泽东是个很有学问的人，便想讨教讨教革命的道理，于是出了一上联曰：
雾锁高山，哪个尖峰可出？
毛泽东听后，眼睛凝视了一下田野，看见插在田头的红旗迎风招展，应声答曰：
火烧原野，这杆红旗敢行。
众人听后，齐声喝彩。一私塾先生抑制不住激动的心情，对大家说：“我出一上联给大家对对。”私塾先生沉思了一下，看见路旁的一条小溪流，有所触动，于是出联曰：
涓涓小溪，岂能作浪？
毛泽东看了看群众点烟的火柴杆的点点火星，即生灵感，回对曰：
星星火炬，可以燎原！
这下联既工整、贴切，又饱含革命哲理，气势磅礴。私塾先生一听，伸出大拇指高兴地赞扬道：“妙！妙！”
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