教师工作格言-希望能为意志低沉,漫无目的的你重拾自信,奋勇向上。
教师工作格言
1.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4.扬黄牛精神，做平凡工作。
5.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
6.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
7.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
8.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9.教师要努力让学生享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
10. 对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
11.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
12.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
13.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
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