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4.关于爱人这里强调德行，成就是德行养成的附属产品而绝对不是最终目的。弟子规中明确提到，余力学文一章，意思就是先要知道如何养德，否则学的越多危害越大。德行的关键是爱人。要相信爱是明智的，恨是愚蠢的。
首先是爱自己。自己都不爱，拿什么去爱人，世界上最可耻、无知的人一种是轻易放弃生命的人，然后是无所事事浪费生命的人。无所事事只会把你变成一个废物，一个被所有其他人鄙夷的废物，因为这样的你是一个不折不扣的寄生虫。注意穿着，别以为弄个怪异的发型，穿上不男不女的衣服，别人就会注重你，要明白那样招来的眼光就是别人在看一只与众不同的猴子。许多有教养的人对另类的你的反感并不写在脸上，但这种反感确凿无疑肯定会给你带来极其不利的后果。学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。注意不断累积知识，课堂的知识只是很小的一部分。爱自己就是要将一小时当作六十分钟来把握，将每一天当作生命的最后一天去拼搏，告诉自己，你值得拥有最好的一切，这个爱是原点。
其次是讲孝悌。给儿身，养儿命，立儿志，纠儿行，天下唯有父母亲情是以放弃和离开为最终目的的。纵使全世界将你抛弃，父母还会在原地等你回家，但是这个时间究竟有多长，他们会不会永远待在原地，子欲孝而亲不在留下了怎样无尽的遗憾和心酸。
孝的结构是“上老下子”，意思是强调血缘延续的重要性。每个人，不管你寿命多长，都只不过是人类生命长河中的一个极其渺小的环节，今天的长辈是昨天的小辈，今天的小辈就是将来的长辈。小辈不孝敬长辈，当我成为长辈以后，我的小辈就不会孝顺。教育的“教”字，左边是个“孝”，右边是个“反文”，中国传统的讲法叫“教者，孝之文也”。教育教什么？从孝开始。以孝为根本，通过孝，培养对血缘的尊重，要孝敬父母、尊重老师、尊重长辈，同时，在心中牢牢树立了对传统的尊重。这个爱是纵向的。
讲求悌道，就是中国传统社会，维系无数庞大家族和顺、友爱的极大智慧。入则孝、出则悌。这里面应该包括两种类象，众人，包括朋友、同事、不相识之人，而另一类是爱人。真心爱众人，尊重身边的每一个人，不要像刺猬一样不能靠近，也不要像球儿一样没有根基到处滚动，圆滑不是一个褒义词。被他人伤害了的时候，不怀疑友情，要学会去原谅，但并不遗忘。做人心存几分天真，对他人保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关，但你要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。我认为对于一个正常的人来讲，爱情很重要。父母陪伴走过上半生，爱人陪伴走过下半生，要珍惜自己的每一段感情。两个人在一起要学会真诚，爱不是一味的谦让而是在相处的过程中自身得到不断的完善，两个人都要有梦想，不一定完全一样，但能互相协助完成。爱不是寻找感情的寄托，而是一种心动的感觉和长处的憧憬。这个爱是横向的。
我建立了一个以自己为原点，以孝悌为横纵向坐标轴的坐标系，这就是一个世界，好好的爱这个世界，就做到了爱人，心中有博爱，才会离成功很近。不是因为在学校的象牙塔中，才说出我爱世界这样的话，是知道外面的黑，脏，丑陋之后，还要说出这样的话。
我不确定按照以上所做就可以得到很好的人脉和资源，但不认真思考这些问题，你永远得不到真正的东西，即使得到也是暂时的。