教授走进教室的时候，他手里还提着一个木质的方盒子。
“现在，请大家安静一下，我们正式上课。上课之前呢，请大家先合上书本，因为我们要脱离书本上的理论，进入到一个真实的世界当中去。”
说完，教授打开木盒，露出一个死人的头骨。
教授里顿时混乱起来，男生窃窃私语，女生大声尖叫。
教授继续说道：“你们不要怀疑。这是真人的骨头，而且还是一具从千年古墓里挖出来的女人的头骨。是我费劲了心机，从省博物馆借来的，还用了我所有的财产和家当作为担保，目的就是让大家见识到什么才是真正的知识。”
这一下，所有的学生都停止了发出声音。他们明白这是教授的用心良苦。
“这具头骨摆在我们面前，对有些人来说，仅仅是一具普通的头骨而已，可是对我们这些搞考古研究的工作者来说，它就是一把钥匙，通向一千年的那个时代的钥匙。有没有哪位同学愿意上来，开启这把钥匙？”
许多学生纷纷举起手来。
教授指了指一位勇敢的女生，说道，“你先来吧。”
女生走上去，不敢用手去触摸，而是围着头骨转了几圈，说道，“这个头骨完整没有破裂，牙齿齐整，也没有破损，可见这具头骨的女主人身前应该不是出生在穷苦人家，没有吃过粗粮。其次，其次，大概就这么多。”
教授点了点头，说道，“不错，也难为你了。你下去吧，还有没有其他同学要上来？”
这次，被教授点名的是一个男生。
男生小心翼翼地用手触摸了一下头骨，然后用手指轻轻地敲了敲，说道，“这应该是个年轻女子，脸型比较完美，符合当时人的审美观点。她死的时候，不超过三十岁。至于死亡的原因嘛，我从头骨上看不出来。”
男生下去之后，教授接连叫了好几个学生上台，他们的回答都跟刚才那个男生的大同小异。
最后，教授笑了笑，说道，“陈余，你还有没有什么其他意见?”
我坐在教室里的最前排，却一直没有打算举手回答问题，可是，几乎每次点名提问，这个教授最后总是要揪我上台，好像我就是这些学生的代表，专门用来做总结陈词发言的一样。虽然我很欣赏眼前这个学术和人品都堪称一流的教授，可他对待我的这种方式，总让我觉得他是一个阴谋主义者。
我无奈地站起来，说道，“我想说的，他们都说完了。”
“你连台上都没来过，怎么知道你想说的已经被他们说完了。如果你不亲自体验一下，又如何追求事物的真相呢？你这种求学态度，我就要点名批评了。”教授不满地说道。