转眼间，高考来了，大部分人好像都是会有情绪波动，失眠等情况，这很正常。只是，把程度控制在合理、自己能掌控的范围内就可以了，不必过多的担心。我们那时候大部分是内宿生，我家虽然不远就在龙仙这，但我还是想高考时跟舍友在一起。毕竟适应了学校生活，没必要特别回家去。那些年我们的高考，大巴车上唱着心愿、隐形的翅膀、朋友，嘹亮的歌声，让红绿灯旁的路人驻足，那时候兴奋、激动远大于紧张，因为12年了，我们终于迎来了这一天，不管结果怎样，我们都想要大步大步向前冲去。考场的古榕树下，我们大喊完Areyouready?Yes!后，我们走进考场，提起笔，虽然刚开始，写字时有些抖，但已经分不清是紧张？激动？兴奋了？或许都用。慢慢的我把自己融入到试卷里，周围的人事都已经远离我的感觉，这是在高考吗？旁边有什么人吗？会不会不会做？不知道，不重要！我唯一记得的就是，我要完成这份试卷，会与不会都必须完成，把所有学到的、能用的，都填上去，只为了它更完美。数学是大部分文科生比较头疼的，也是我最头疼的。记得那天下午，下起大雨，窗帘被风雨吹打得噼噼啪啪响，本来就很难的题目，我的头越来越沉，那时候我就呼吸了一口气，再吐出来，强逼自己把注意力放到试卷，能写多少写多少，能解几步解几步……考完那科后，第一天结束了。晚修的时候很多同学在讨论，在说数学有多难多难，甚至在对答案。我只告诉自己，我难别人也难，我已经尽力做了每一题，会就是会，不会就是不会的了，没什么好想的。我不是不怕那科不好，而是我知道大家都不会说特别好，那差距和之前比也不会特别大，所以我又马上投入到剩下的科目，所谓的投入不是猛看，而是静下心来过过书本的最基础的东西，所谓的万变不离其中嘛。当然，那天晚上，多少分心是有的，在高考前一个月每个班基本上都在讨论聚会、唱K之类的事情的了，解放的前一晚更是会有脑海里不断闪现的解放后的情景，是去旅游？打工？学车？但，相对来说，我是想的很少的人，因为我想，考完就知道会做什么了，计划总赶不上变化，不希望有任何东西扰乱我的情绪，保持相对的平静是我所要做的。那个时候的话，看书也只是随便过过，在脑海里留下个印象，大概的看知识框架就可以了。有的人会觉得说，我好像哪个知识点没看到？我好像还漏了哪？我好像怎么怎么样？我觉得那时候你抓到多少就是多少了，高考是个不确定数，你保证不了它哪个会来哪个不会来。自欺欺人的一句话，你会的就会来，不会的就不会来，也是有稳定情绪的作用的。如果它来了，你不会，那也没什么好抱怨的了，因为你确实不会啊，是吧？只要把握好你会的每一题，尽量不让会的成为失分点，就是成功的啦。高考完后的那一刻，我没呐喊没尖叫，就那样回到学校整理收拾好东西搬回家，和老师道别了下。包括晚上聚会时，我也是最平静的一个，平静到我都觉得不可思议。因为，没有之前想的那样的强烈的解放心情，也没有什么好开心或不开心的。那一刻我意识到，高考只是我人生中的一个阶段，这阶段过了，我又将迎来下一个阶段。只是环境不一样，状态不一样，目的也不一样。高考，很多时候听起来好像有点恐怖，其实它也就是生活，就是一种学习生活的状态。所以，我的高考胜在扎实的基础知识、胜在心态。
总结高考历程，我收获了什么？我收获了不错的成绩、打开了大学之门，更重要的是，情谊，有老师们的、同学们的、舍友们之间的深厚感情。上一届我去的那个班，我感觉师弟师妹们很压抑，整个班级的气氛很沉闷，其实高考不一定要沉闷的过，我们那个时候，上体育课我们最高兴了，我们有一支有名的女足队，有一批爱篮球的男女篮，还有毽子队，按摩、救护撤退等小技能活动，都特有意思，记忆深刻的是，老师教我们跨栏打破心理障碍、下雨天后还湿滑的草地上踢足球一个个滑倒下的身影，下课后老师请我们喝糖水时的日本鬼子进村的场景……平时课间，我们围着踢毽子（即使老师一次次没收，说影响我们的学习，我们一次次抗战着，因为我们认为在不违背原则的情况下，虽然老师的出发点是好的，但我们的高三也需要放松，需要欢乐，劳逸结合嘛，这是我们所想要的）还有每天放学后的集体跑步，也成了我们很温馨的回忆，那时候我们抱怨着领导麻烦，每次跑完步一个个都像冲锋的战士冲向饭堂、宿舍，还有人回到课室再继续自习，宿舍大门没开我们就爬铁门进去，只为了节省那10分钟的时间，每个宿舍都分批进行洗澡，……那时候就连洗澡房都是互相催促吵闹的声音，倒计时再不出来的就泼冷水进去，洗衣服在争取在上游避免下游……晚上，自觉请求延长晚修时间的有，回宿舍挑灯夜战的也有，不管什么方法，我们都是在尽力抒写我们的高三。苦过、哭过、累过、笑过、闹过……这就是我们的高三。真实、难忘而美好！
高三不应该是仅仅实现大学梦，更应是一段旅程，充满着很多的情谊，那是一辈子最单纯的友情、师生情。高三让我们学会面对困难、挫折，学会学习，学会生活，它本不是乏味的，而是看你怎么去抒写。拥有专属于自己的青春印记，留下那美好回忆吧！